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【单选题】
老师是初三年级的辅导员,现在到了期末考试,考试结束后初三年级的三个班的班主任老师统计本班级学生的各科考试成绩,老师需要对三个班级的学生成绩进行汇总,以下最优的操作方法是()A.
老师可以将班级成绩统计表打印出来，交给三个班级的班主任老师，让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩，收回后自己汇总
B.
老师可以建立一个Excel工作簿，为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩，最后老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班的考试成绩
C.
老师可以建立一个Excel工作簿，为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩，最后老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新的工作表中进行汇总
D.
老师可以建立一个Excel工作簿，只制作一个工作表，三个班级的班主任老师以此分别录入各班的学生考试成绩，最后老师根据录入的数据进行汇总
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举一反三
【单选题】患者,男性,50岁。入院第2天清晨主诉昨夜难入睡,易惊醒。下午医生加开医嘱:地西泮,5mg,PO,SOS;但当晚患者睡眠良好,该医嘱未予执行。次日上午,护士应在医嘱栏内
A.
用蓝笔写上“作废”
B.
用红笔写上“失效”
C.
用红笔写上“未用”
D.
用蓝笔写上“未用”
E.
用蓝笔写上“失效”
【简答题】strict
【单选题】患者，男性，50岁。入院第2天清晨主诉昨夜难入睡，易惊醒。下午医生加开医嘱：地西泮，5mg，PO，sos。但当晚患者睡眠良好，该医嘱未予执行。次日上午，护士应在医嘱栏内
A.
用红笔写上“失效”
B.
用蓝笔写上“未用”
C.
用红笔写上“未用”
D.
用蓝笔写上“作废”
E.
用蓝笔写上“失效”
【简答题】strict
【简答题】strict
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