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【判断题】
正常人体动脉血PH是7.0。
A.
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B.
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参考答案:
举一反三
【多选题】作为一个专业教师,不应该奉教科书为圭臬,应该对教科书或教材进行严格的审阅与批判。评析教材可以从以下 等方面展开。
A.
与学生需求的吻合度
B.
与现代学习理论契合度
C.
与科学本质的关联度
D.
与教师教学方式的契合度
【单选题】降压时使心率加快的药物是
A.
甲基多巴
B.
肼屈嗪
C.
哌唑嗪
D.
利舍平
E.
可乐定
【单选题】1946年,美国耶鲁大学教授、心理学家( )首次提出了期望理论。
A.
沙因
B.
梅奥
C.
费罗姆
D.
亚当斯
【单选题】降压时使心率加快的药物是( )
A.
甲基多巴
B.
肼屈嗪
C.
哌唑嗪
D.
利血平
【单选题】静脉给予治疗剂量时,可使心率明显加快,收缩压上升,但舒张压下降,总外周阻力明显下降的药物是
A.
去氧肾上腺素
B.
异丙肾上腺素
C.
肾上腺素
D.
去甲肾上腺素
E.
多巴胺
【多选题】作为一个专业教师,不应该奉教科书为圭臬,应该对教科书或教材进行严格的审阅与批判。评析教材可以从以下 等方面展开。
A.
与学生需求的吻合度
B.
与现代学习理论契合度
C.
与科学本质的关联度
D.
与教师的教学方式
【单选题】静脉给予治疗量时,可使心率明显加快,收缩压上升,但舒张压下降,总外周阻力下降的药物是
A.
肾上腺素
B.
异丙肾上腺素
C.
去甲肾上腺素
D.
去氧肾上腺素
E.
多巴胺
【多选题】作为一个专业教师,不应该奉教科书为圭臬,应该对教科书或教材进行严格的审阅与批判。评析教材可以从以下 等方面展开。
A.
与学生需求的吻合度
B.
与现代学习理论契合度
C.
与科学本质的关联度
D.
根据科学概念的运用评析教材
【单选题】硝酸甘油在降压时,由于扩张血管,引起血压下降,通过血压反射机制,使心率加快。这就是药物的()。
A.
间接作用
B.
直接作用
C.
局部作用
D.
普遍细胞作用
【单选题】降压时使心率加快的药物是( )。
A.
甲基多
B.
肼屈嗪
C.
哌唑嗪
D.
利舍平
E.
可乐定
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