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【判断题】
动作技能目标包括知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应和创作7个水平。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】某元件功率为正（P>0），说明该元件（ ）功率。
A.
产生
B.
吸收
C.
储存
D.
降低
查看完整题目与答案
【多选题】某元件功率为正(P>0),说明该元件( )。
A.
产生功率
B.
吸收功率
C.
是电源
D.
是负载
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【判断题】某元件功率为正(P>0),说明元件吸收功率,该元件负载。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】卵巢恶性肿瘤的特点是
A.
一般病程较长
B.
生长迅速，多实性
C.
常为单侧，有压痛
D.
囊壁表面、内面光滑
E.
血红蛋白、血沉正常
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【多选题】卵巢恶性肿瘤的特点包括
A.
病程短
B.
多为双侧
C.
多为实性或囊实性
D.
逐渐出现恶病质
E.
伴腹水
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【多选题】某元件功率为正( P>0) ,说明该元件 ( ) 功率,则该元件是 ( ) 。
A.
产生
B.
吸收
C.
电源
D.
负载
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【单选题】某元件功率为正(P>0),说明该元件( )功率,则该元件是( )。
A.
产生 电源
B.
吸收 负载
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【判断题】某元件功率为正(P>0),说明元件吸收功率,该元件是电源。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】社会工作者小金经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，一些非常琐碎的 事情都要问，这是我最不能容忍的。他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力，什么都做不了。我希望能有自己的空间，也希望自己能够尝试做一些事情，可总得不到父母的支持，因此常常会心情烦躁，甚至会跟父母发火。”这段话不能体现青少年阶段的发展特征的是（...
A.
情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
B.
经常出现反抗情绪，需要加强情绪的自我调节
C.
各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡、易疲劳、不安或发生其他不良反应
D.
正常的家庭应尊重青少年的独立性，与青少年加强沟通
查看完整题目与答案
【多选题】卵巢恶性肿瘤的特点为
A.
多见于生育期
B.
常有血性腹水
C.
瘤体多为实性
D.
边界清楚
E.
消瘦、贫血等
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A.
产生
B.
吸收
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降低
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【多选题】某元件功率为正(P>0),说明该元件( )。
A.
产生功率
B.
吸收功率
C.
是电源
D.
是负载
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【判断题】某元件功率为正(P>0),说明元件吸收功率,该元件负载。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】卵巢恶性肿瘤的特点是
A.
一般病程较长
B.
生长迅速，多实性
C.
常为单侧，有压痛
D.
囊壁表面、内面光滑
E.
血红蛋白、血沉正常
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A.
病程短
B.
多为双侧
C.
多为实性或囊实性
D.
逐渐出现恶病质
E.
伴腹水
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【多选题】某元件功率为正( P>0) ,说明该元件 ( ) 功率,则该元件是 ( ) 。
A.
产生
B.
吸收
C.
电源
D.
负载
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【单选题】某元件功率为正(P>0),说明该元件( )功率,则该元件是( )。
A.
产生 电源
B.
吸收 负载
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【判断题】某元件功率为正(P>0),说明元件吸收功率,该元件是电源。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】社会工作者小金经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，一些非常琐碎的 事情都要问，这是我最不能容忍的。他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力，什么都做不了。我希望能有自己的空间，也希望自己能够尝试做一些事情，可总得不到父母的支持，因此常常会心情烦躁，甚至会跟父母发火。”这段话不能体现青少年阶段的发展特征的是（...
A.
情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
B.
经常出现反抗情绪，需要加强情绪的自我调节
C.
各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡、易疲劳、不安或发生其他不良反应
D.
正常的家庭应尊重青少年的独立性，与青少年加强沟通
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【多选题】卵巢恶性肿瘤的特点为
A.
多见于生育期
B.
常有血性腹水
C.
瘤体多为实性
D.
边界清楚
E.
消瘦、贫血等
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知识点：
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