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【单选题】
计算机辅助教学简称()。
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举一反三
【判断题】几何画板【数据】菜单没有制表项目
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在进行进度安排时，PERT图不能清晰地描述__（8）__，但可以给出那些任务完成后才能开始另一些任务。某项目X包含任务A、B、……、J，其PERT如下图所示（A=1表示任务A的持续时间是1天），则项目X的关键路径是__（9）__。 （8） A．每个任务从何时开始 B．每个任务到何时结束 C．各任务之间的并行情况 D．各任务之间的依赖关系 （9） A．A-D-H-J B．B-E-H-J C．B-F-...
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【单选题】9 在进行进度安排时,PERT图不能洁晰地描述(9),但可以给出哪些任务完成后才能开始另一些任务。某项目X包含任务A, B,...,J,其中PERT图如下图所示(A=l表示任务A的持续时间是1天),则项目X的关键路径是(10)。
A.
每个任务从何时开始
B.
每个任务到何时结束
C.
各任务之间的并行情况
D.
各任务之间的依赖关系
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【判断题】编辑项目属性时可以修改项目名称。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2013年5月真题16 在进行进度安排时,PERT图不能洁晰地描述(16),但可以给出哪些任务完成后才能开始另一些任务。某项目X包含任务A, B,...,J,其中PERT图如下图所示(A=l表示任务A的持续时间是1天),则项目X的关键路径是(17)。
A.
每个任务从何时开始
B.
每个任务到何时结束
C.
各任务之间的并行情况
D.
各任务之间的依赖关系
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【判断题】儿科学的三级学科分支类似内科学，主要以系统划分，如呼吸、消化、循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传代谢和免疫等。小儿外科学则为外科学下的三级学科。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】头皮损伤,以下哪项常并发休克和颈椎骨折
A.
头皮裂伤
B.
头皮下血肿
C.
帽状腱膜下水肿
D.
骨膜下水肿
E.
头皮撕脱伤
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【单选题】若旅游者在机场拿到行李后，发现行李严重损坏，导游应告知其可在行李交付航空公司托运之日起()日内向航空公司提出行李损坏问题。
A.
7
B.
10
C.
15
D.
20
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【单选题】若旅游者在机场拿到行李后,发现严重损坏,导游应告知其可在行李交付航空公司托运之日起( )内向航空公司提出行李损坏问题。
A.
7
B.
10
C.
15
D.
20
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【单选题】若旅游者在机场拿到行李后,发现严重损坏,导游应告知其可在行李交付航空公司托运之日起() 天内向航空公司提出行李损坏问题。
A.
7
B.
10
C.
15
D.
20
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【判断题】几何画板【数据】菜单没有制表项目
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在进行进度安排时，PERT图不能清晰地描述__（8）__，但可以给出那些任务完成后才能开始另一些任务。某项目X包含任务A、B、……、J，其PERT如下图所示（A=1表示任务A的持续时间是1天），则项目X的关键路径是__（9）__。 （8） A．每个任务从何时开始 B．每个任务到何时结束 C．各任务之间的并行情况 D．各任务之间的依赖关系 （9） A．A-D-H-J B．B-E-H-J C．B-F-...
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【单选题】9 在进行进度安排时,PERT图不能洁晰地描述(9),但可以给出哪些任务完成后才能开始另一些任务。某项目X包含任务A, B,...,J,其中PERT图如下图所示(A=l表示任务A的持续时间是1天),则项目X的关键路径是(10)。
A.
每个任务从何时开始
B.
每个任务到何时结束
C.
各任务之间的并行情况
D.
各任务之间的依赖关系
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【判断题】编辑项目属性时可以修改项目名称。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2013年5月真题16 在进行进度安排时,PERT图不能洁晰地描述(16),但可以给出哪些任务完成后才能开始另一些任务。某项目X包含任务A, B,...,J,其中PERT图如下图所示(A=l表示任务A的持续时间是1天),则项目X的关键路径是(17)。
A.
每个任务从何时开始
B.
每个任务到何时结束
C.
各任务之间的并行情况
D.
各任务之间的依赖关系
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A.
正确
B.
错误
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A.
头皮裂伤
B.
头皮下血肿
C.
帽状腱膜下水肿
D.
骨膜下水肿
E.
头皮撕脱伤
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【单选题】若旅游者在机场拿到行李后，发现行李严重损坏，导游应告知其可在行李交付航空公司托运之日起()日内向航空公司提出行李损坏问题。
A.
7
B.
10
C.
15
D.
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【单选题】若旅游者在机场拿到行李后,发现严重损坏,导游应告知其可在行李交付航空公司托运之日起( )内向航空公司提出行李损坏问题。
A.
7
B.
10
C.
15
D.
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【单选题】若旅游者在机场拿到行李后,发现严重损坏,导游应告知其可在行李交付航空公司托运之日起() 天内向航空公司提出行李损坏问题。
A.
7
B.
10
C.
15
D.
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知识点：
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