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【判断题】
电阻钎焊时,用电极压紧两个零件的钎焊处,使电流流经钎焊面形成回路,主要靠钎焊面及毗连的部分母材中产生的电阻热来加热,对于这种加热方式,也可以使用固态钎剂。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【判断题】Intellectual property refers to all forms of human expression, both tangible and intangible.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列何种细菌为革兰氏阴性球菌
A.
乙型溶血性链球菌
B.
肺炎链球菌
C.
铜绿假单细胞
D.
脑膜炎奈瑟菌
E.
肺炎克雷白菌
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【简答题】读“中国四大地理分区”图,完成下列问题: (1)划分四大地理区域的主要依据是_____________________________________________。 (2)A地区主要自然特征是________________________。 (3)B、D两地区的分界线是______________, 有哪些地理分界线大致经过该线,请你归纳4点:________________________...
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【判断题】Industrial property rights are generally protected by both patents and copyrights.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】采用 ( ) 来进行轴向定位时,能承受较大的轴向力
A.
圆螺母
B.
紧钉螺母
C.
弹性挡圈
D.
键联接
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【单选题】工程咨询需要多种知识的综合应用作为基础,只有( )才是实现工程咨询科学性的重要保障。
A.
经验
B.
能力
C.
知识
D.
信誉
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【单选题】下列何种细菌为革兰氏阴性菌
A.
脑膜炎奈瑟菌
B.
结核分支杆菌
C.
铜绿假单细胞
D.
枯草芽孢杆菌
E.
白喉棒状杆菌
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【多选题】应着重培养学生再次发现知识的探索精神,培养学生重新组合知识的综合能力,包括将()的能力,为学生长大成人后的创造活动奠定基础。
A.
学科课程内部的知识进行重组
B.
不同学科课程的知识进行重组
C.
学科课程的知识与课程未能包容的知识进行重组
D.
家庭课程的内容与学校课程的知识进行重组
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【判断题】语文综合性学习应关注学习的结果而非学习过程,关注掌握知识的多少而非知识能力的综合运用。
A.
正确
B.
错误
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相关题目:
【判断题】Intellectual property refers to all forms of human expression, both tangible and intangible.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列何种细菌为革兰氏阴性球菌
A.
乙型溶血性链球菌
B.
肺炎链球菌
C.
铜绿假单细胞
D.
脑膜炎奈瑟菌
E.
肺炎克雷白菌
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【简答题】读“中国四大地理分区”图,完成下列问题: (1)划分四大地理区域的主要依据是_____________________________________________。 (2)A地区主要自然特征是________________________。 (3)B、D两地区的分界线是______________, 有哪些地理分界线大致经过该线,请你归纳4点:________________________...
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【判断题】Industrial property rights are generally protected by both patents and copyrights.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】采用 ( ) 来进行轴向定位时,能承受较大的轴向力
A.
圆螺母
B.
紧钉螺母
C.
弹性挡圈
D.
键联接
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【单选题】工程咨询需要多种知识的综合应用作为基础,只有( )才是实现工程咨询科学性的重要保障。
A.
经验
B.
能力
C.
知识
D.
信誉
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【单选题】下列何种细菌为革兰氏阴性菌
A.
脑膜炎奈瑟菌
B.
结核分支杆菌
C.
铜绿假单细胞
D.
枯草芽孢杆菌
E.
白喉棒状杆菌
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【多选题】应着重培养学生再次发现知识的探索精神,培养学生重新组合知识的综合能力,包括将()的能力,为学生长大成人后的创造活动奠定基础。
A.
学科课程内部的知识进行重组
B.
不同学科课程的知识进行重组
C.
学科课程的知识与课程未能包容的知识进行重组
D.
家庭课程的内容与学校课程的知识进行重组
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【判断题】语文综合性学习应关注学习的结果而非学习过程,关注掌握知识的多少而非知识能力的综合运用。
A.
正确
B.
错误
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