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【单选题】
在SE序列中,T加权像是指( )
A.
长TR,短TE所成的图像
B.
长TR,长TE所成的图像
C.
短TR,短TE所成的图像
D.
短TR,长TE所成的图像
E.
依组织密度所决定的图像
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参考答案：
举一反三
【单选题】某女,体检发现左侧卵巢有一包块,怀疑是巧克力囊肿,医生拟进行手术治疗,术中发现患者右侧卵巢也有一包块,在未征得患者及其家属的意见下将患者右侧卵巢一并切除。对此案的伦理分析,正确的是
A.
医生是为患者好,避免了第二次手术
B.
医生有医疗决定权
C.
医生是为患者考虑,但是应该征得患者或者家属同意
D.
医生有医疗权利,患者手术期间昏迷,不需要告知
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【多选题】属于复合会计分录的项目是()
A.
一借多贷分录
B.
一借一货分录
C.
多借多贷分录
D.
一货多借分录
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【多选题】属于复合会计分录的项目是
A.
一借多贷分录
B.
一借一贷分录
C.
多借多贷分录
D.
一贷多借分录
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【多选题】属于复合会计分录的项目是( )
A.
一借多贷分录
B.
一借一贷分录
C.
多借多贷分录
D.
一贷多借分录
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【单选题】某女,体检发现左侧卵巢有一包块,怀疑为巧克力囊肿,医生拟进行手术治疗,术中发现患者右侧卵巢也有一包块,在未征得患者及其家属的意见下将患者右侧卵巢也一并切除。对此案的伦理学分析,正确的是
A.
医生是为患者好,避免了第二次手术
B.
医生有医疗决定权
C.
医生是为患者考虑,但是应该征得患者或家属同意
D.
医生有医疗的权利,患者手术期间昏迷,不需要告知
E.
在手术中患者的权利服从于医生的权利
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【单选题】在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。
A.
集体教学
B.
小组教学
C.
个别教学
D.
分组教学
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【单选题】患者及家属的第一需要是( )
A.
生命安全需要
B.
疾病相关信息需要
C.
关爱和归属需要
D.
高质量生存需要
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【简答题】为了让班级幼儿能够在游戏中度过在园时间,琳达老师在自由游戏环节、过渡环节、教育活动环节上进行了以下尝试。 (1)尝试一:增设更多的活动区,为幼儿提供更多的自由游戏的机会,但受班级场地的限制,琳达老师将图书区、表演区和积木区设置在了班级的一侧,将美工区、益智区、娃娃家设置在了睡眠室。 (2)尝试二:在集体活动结束后,琳达老师让第一组幼儿去小便,第二组幼儿去喝水,第三组幼儿扮演熊宝宝趴在桌子上“冬眠”...
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【单选题】王老师在幼儿园组织集体教学活动的时候，发现淘淘和乐乐不喜欢发言，教师就鼓励他们举手，并有意识地让他们回答一些简单的问题，然后再给予表扬，久而久之，淘淘和乐乐都能在集体教学活动中积极主动地举手回答老师的问题了。王老师的做法（ ）
A.
正确，因为王老师能发现每个儿童的特点，因人而异进行因材施教
B.
错误，因为王老师强迫小朋友回答问题不利于小朋友的身心健康发展
C.
正确，王老师的做法体现了“幼儿园以游戏为基本活动”的教育观
D.
错误，王老师总是让小朋友回答简单的问题，没有挑战性，不利于小朋友智力的发展
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【单选题】周某,21 岁,阑尾切除术后,护士鼓励其早期下床活动的主要目的是
A.
预防肺部并发症
B.
．预防虹栓性静脉炎
C.
预防肠粘连
D.
预防尿潴留
E.
预防压疮
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A.
医生是为患者好,避免了第二次手术
B.
医生有医疗决定权
C.
医生是为患者考虑,但是应该征得患者或者家属同意
D.
医生有医疗权利,患者手术期间昏迷,不需要告知
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【多选题】属于复合会计分录的项目是()
A.
一借多贷分录
B.
一借一货分录
C.
多借多贷分录
D.
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A.
一借多贷分录
B.
一借一贷分录
C.
多借多贷分录
D.
一贷多借分录
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A.
一借多贷分录
B.
一借一贷分录
C.
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D.
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A.
医生是为患者好,避免了第二次手术
B.
医生有医疗决定权
C.
医生是为患者考虑,但是应该征得患者或家属同意
D.
医生有医疗的权利,患者手术期间昏迷,不需要告知
E.
在手术中患者的权利服从于医生的权利
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A.
集体教学
B.
小组教学
C.
个别教学
D.
分组教学
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A.
生命安全需要
B.
疾病相关信息需要
C.
关爱和归属需要
D.
高质量生存需要
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A.
正确，因为王老师能发现每个儿童的特点，因人而异进行因材施教
B.
错误，因为王老师强迫小朋友回答问题不利于小朋友的身心健康发展
C.
正确，王老师的做法体现了“幼儿园以游戏为基本活动”的教育观
D.
错误，王老师总是让小朋友回答简单的问题，没有挑战性，不利于小朋友智力的发展
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A.
预防肺部并发症
B.
．预防虹栓性静脉炎
C.
预防肠粘连
D.
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