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【简答题】
设计概论作业模板(16级).doc 结合本课程所学内容,自选一个本课程相关的主题或设计课题,进行相关课题的研究和设计,并将研究和设计的过程、结果等记录下来,以设计报告的形式提交。所选范围可以包含:设计概论的一个单位专题、一个知识点、一个设计师或一种设计风格等,并将对设计概论课题的研究应用到实际设计当中,最终体现为一个设计效果图。设计报告要求图文并茂,对自己的设计思路有较为完整的记录和阐释,有自己手绘的设计过程图片。
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参考答案:
举一反三
【简答题】下列关于我国环境保护法律法规体系中各层次之间的相互关系,说法正确的是( )。
【判断题】中国旅游地理研究的重点内容是旅游业和中国地理环境之间的关系
A.
正确
B.
错误
【简答题】已知函数 . (1)当 时,证明:当 时, ; (2)当 时,证明: .
【简答题】证明 (1) (2)
【简答题】下列关于我国环境保护法律法规体系中各层次之间的相互关系,说法错误的是( )。
【简答题】证明: (1) (2)
【单选题】下列四条叙述中,属于RAM的特点是( )。
A.
只能顺序读写数据,断电后数据将部分丢失
B.
可随机读写数据,且断电后数据不会丢失
C.
可随机读写数据,断电后数据将全部丢失
D.
只能顺序读写数据,且断电后数据将全部丢失
【单选题】依据三层次说,下列选项中不属于组织文化核心层的是( )
A.
理想
B.
规章制度
C.
价值观念
D.
信念
【单选题】下列四条叙述中,属于RAM特点的是( )。
A.
可随机读写数据,且断电后数据不会丢失
B.
可随机读写数据,断电后数据将全部丢失
C.
只能顺序读写数据,断电后数据将部分丢失
D.
只能顺序读写数据,且断电后数据将全部丢失
【单选题】规章制度是属于什么层次的组织文化
A.
基层
B.
表层
C.
中层
D.
深层
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