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【多选题】
下列各现属于地陪提供团队餐服务的工作内容是( )p86
A.
提前与餐厅联系,确保在预定时间用餐
B.
在游客用餐时适当巡视,询问客人意见
C.
引导游客进人餐厅就座,督促餐厅做好相关服务工作
D.
检查餐厅的卫生和安全状况,做好预防工作
E.
与餐厅结账
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参考答案:
举一反三
【多选题】教师教学应该以学生的( )为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。
A.
认知发展水平
B.
知识层次
C.
学习特点
D.
已有的经验
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【多选题】教师教学应该以学生的( )和( )为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。
A.
认知发展水平
B.
已有的知识经验
C.
兴趣
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【单选题】患儿,男,10岁,以发热40.2°C收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是
A.
严格限制耐盐的摄入
B.
以物理降温为主,可用小量阿司匹林或肌注安乃近
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.
早期足量给予脱水治疗
E.
严格限制钠盐的摄入
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【单选题】只有初中文化的青岛港码头工人许振超,几十年来,结合本职工作不断学习,掌握了当代最先进的桥吊操作和修理技能。在他的带领下,青岛港创造出了世界一流的装卸效率,连续刷新集装箱单船装卸和作业效率的世界纪录。许振超的事例给中职生的启示是( )。
A.
日趋激烈的竞争要求劳动者自主学习新的技能,不断更新技术
B.
要树立自主择业观,充分发挥个人的聪明才智
C.
要树立多种方式就业观,实现灵活就业
D.
要培养道德品质,养成良好的行为习惯
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【单选题】只有初中文化的青岛港码头工人许振超,几十年来,结合本职工作不断学习,掌握了当代最先进的桥吊操作和修理技能。在他的带领下,青岛港创造出了世界一流的装卸效率,连续刷新集装单船装卸和作业效率的世界纪录。许振超的事例给你的启示是
A.
竞争的日趋激烈,要求劳动者自主学习新的技能,不断更新技术
B.
要树立自主择业观,充分发挥个人的聪明才智
C.
要树立多种方式就业观,实现灵活就业
D.
要培养道德品质,养成良好的行为习惯
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【简答题】教师教学应该以学生的()和()为基础,面向全体学生,注重()和()。
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【单选题】患儿男, 10 岁。以发热 40.2 °C收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是
A.
严格限制钠盐的摄入
B.
早期足量给予脱水治疗
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.
以物理降温为主,可用小量阿司匹林或肌注安乃近
E.
密切观察低钾的表现
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【单选题】患儿男,10岁。以发热40.2°C收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是( )
A.
严格限时钠盐的摄入
B.
早期足量给予脱水治疗
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.
以物理降温为主,可用小量阿司匹林或肌注安乃近
E.
密切观察低钾的表现
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【简答题】8086系统中存储空间分为奇地址存储体和( )存储体,用( )位来区分。
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【单选题】患儿男, 10岁,以发热40.2°C收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是
A.
严格限刺钠盐的摄入
B.
早期足量给予脱水治疗
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.
以物理降温为主,可用小量阿司匹林或肌注安乃近
E.
密切观察低钾的表现
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【多选题】教师教学应该以学生的( )为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。
A.
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D.
已有的经验
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A.
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B.
已有的知识经验
C.
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【单选题】患儿,男,10岁,以发热40.2°C收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是
A.
严格限制耐盐的摄入
B.
以物理降温为主,可用小量阿司匹林或肌注安乃近
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.
早期足量给予脱水治疗
E.
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日趋激烈的竞争要求劳动者自主学习新的技能,不断更新技术
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D.
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A.
竞争的日趋激烈,要求劳动者自主学习新的技能,不断更新技术
B.
要树立自主择业观,充分发挥个人的聪明才智
C.
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D.
要培养道德品质,养成良好的行为习惯
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【单选题】患儿男, 10 岁。以发热 40.2 °C收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是
A.
严格限制钠盐的摄入
B.
早期足量给予脱水治疗
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.
以物理降温为主,可用小量阿司匹林或肌注安乃近
E.
密切观察低钾的表现
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A.
严格限时钠盐的摄入
B.
早期足量给予脱水治疗
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
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【简答题】8086系统中存储空间分为奇地址存储体和( )存储体,用( )位来区分。
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【单选题】患儿男, 10岁,以发热40.2°C收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是
A.
严格限刺钠盐的摄入
B.
早期足量给予脱水治疗
C.
以药物降温为主,无效时给予物理降温
D.
以物理降温为主,可用小量阿司匹林或肌注安乃近
E.
密切观察低钾的表现
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