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【单选题】
（ 48 ）下列叙述中正确的是
A.
）遵守两阶段封锁协议的并发事务一定是可串行化的
B.
）遵守两阶段封锁协议的并发事务一定不会发生死锁
C.
）遵守两阶段封锁协议的并发事务一定不会发生级联
D.
）遵守两阶段封锁协议的并发事务的所有锁一定要到事务提交之后才解锁
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参考答案：
举一反三
【单选题】从众是一种( )接受群体影响的方式。[心理咨询师2008年11月二级]
A.
被动地
B.
主动地
C.
积极地
D.
客观地
查看完整题目与答案
【简答题】某中学地理兴趣小组到新农村考察，下图为考察区域的等高线地形图，据图完成下列各题 小题1:图中甲、乙两村的相对高度极有可能为   （  ） A．840米 B．380米 C．510米 D．700米 小题2:在图上量得甲乙两村的距离为4厘米，而两村实地距离为2千米，则该图的比例尺应为   （      ） A．1:50000 B． C． D．图上１厘米代表实地距离２千米 小题3:据图4中信息判断，下列叙...
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【单选题】从众是一种( )接受群体影响的方式
A.
主动地
B.
被动地
C.
不情愿地
D.
客观地
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【多选题】整体性原则的内涵包括
A.
任何犯罪现象都是由不同要素构成的一个整体
B.
犯罪现象中的不同要素有构成不同的子系统
C.
犯罪现象是更大的社会系统中的一个子系统
D.
不能割裂的、局部的看待犯罪现象 , 要避免“只见树木，不见森林的倾向”
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【多选题】邓小平关于社会主义本质的概括,其显著特点是突出了
A.
人民民主专政
B.
生产力的基础地位
C.
社会主义的价值目标
D.
社会主义是一个过程
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【单选题】有函数模板声明和一些变量定义如下： template T1 sum(T2，T3)； double d1，d2； 则下列调用中，错误的是
A.
sum (d1，d2)；
B.
sum (d1，d2)；
C.
sum (d1，d2)；
D.
sum(d1，d2)；
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【单选题】下列关于病史采集法的说法正确的是( )。
A.
以治疗中心的会谈
B.
能获得求助者个人的背景资料，咨询目的和对咨询的期望动机
C.
遵循心理治疗的原则
D.
经常在罗杰斯“求助者中心论”中使用
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【单选题】有函数模板声明和一些变量定义如下: template T1 sum(T2,T3) ; double dl,d2; 则下列调用中,错误的是( )。
A.
sum (dl,d2) ;
B.
sum (d1,d2) ;
C.
sum (d1,d2) ;
D.
sum(d1,d2) ;
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【多选题】有关管理会计指引体系中说法正确的有( )。
A.
基本指引在指引体系中起统领作用，是制定应用指引和建设案例库的基础
B.
基本指引既对管理会计普遍规律和基本认识进行总结升华，也对应用指引中未做出描述的新问题提供处理依据
C.
应用指引居于主体地位，是对单位管理会计工作的具体指导
D.
建立管理会计案例库，是管理会计体系建设区别于企业会计准则体系建设的一大特色
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【简答题】从众是一种( )接受群体影响的方式。 (A)被动地 (B)主动地 (C)积极地 (D)客观地
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积极地
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主动地
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被动地
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不情愿地
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客观地
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A.
任何犯罪现象都是由不同要素构成的一个整体
B.
犯罪现象中的不同要素有构成不同的子系统
C.
犯罪现象是更大的社会系统中的一个子系统
D.
不能割裂的、局部的看待犯罪现象 , 要避免“只见树木，不见森林的倾向”
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A.
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生产力的基础地位
C.
社会主义的价值目标
D.
社会主义是一个过程
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【单选题】有函数模板声明和一些变量定义如下： template T1 sum(T2，T3)； double d1，d2； 则下列调用中，错误的是
A.
sum (d1，d2)；
B.
sum (d1，d2)；
C.
sum (d1，d2)；
D.
sum(d1，d2)；
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A.
以治疗中心的会谈
B.
能获得求助者个人的背景资料，咨询目的和对咨询的期望动机
C.
遵循心理治疗的原则
D.
经常在罗杰斯“求助者中心论”中使用
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【单选题】有函数模板声明和一些变量定义如下: template T1 sum(T2,T3) ; double dl,d2; 则下列调用中,错误的是( )。
A.
sum (dl,d2) ;
B.
sum (d1,d2) ;
C.
sum (d1,d2) ;
D.
sum(d1,d2) ;
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【多选题】有关管理会计指引体系中说法正确的有( )。
A.
基本指引在指引体系中起统领作用，是制定应用指引和建设案例库的基础
B.
基本指引既对管理会计普遍规律和基本认识进行总结升华，也对应用指引中未做出描述的新问题提供处理依据
C.
应用指引居于主体地位，是对单位管理会计工作的具体指导
D.
建立管理会计案例库，是管理会计体系建设区别于企业会计准则体系建设的一大特色
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【简答题】从众是一种( )接受群体影响的方式。 (A)被动地 (B)主动地 (C)积极地 (D)客观地
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