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【单选题】
全国大学举办一场书法比赛，从清华大学、北京大学、南开大学分别选一个人来参加。比赛结束后得知：甲的成绩比清华大学同学的成绩好；北京大学同学的成绩比乙的成绩差；丙称赞北京大学的同学写的好。据此，可以推出（）。A.
甲不是北京大学的
B.
北京大学同学的成绩比甲成绩差
C.
北京大学同学成绩比南开大学同学成绩好
D.
清华大学同学的成绩最差
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举一反三
【单选题】Yesterday I didn't go to _____ school because I was ill and my mother went to _____ school to ask for a sick leave for me. [ ]
A.
/ ; the
B.
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C.
the; /
D.
/ ; /
【单选题】一对圆柱齿轮,常使小齿轮齿宽b1略大于大齿轮齿宽b2,是为了________。
A.
使传动平稳
B.
提高传动效率
C.
提高小轮的接触强度和弯曲强度
D.
补偿安装误差，以保证全齿宽接触
【简答题】管理的（）是指管理工作对投入后的产出与组织目标一致性的影响。
【单选题】----I didn’t know you go to school by taxi. ----Oh, I __________ take a taxi to school, but my bike needs repairing.
A.
always
B.
sometimes
C.
often
D.
seldom
【单选题】生产开始前应当进行检查，确保设备和工作场所没有上批遗留的产品、文件和与本批产品生产无关的物料，设备处于（ ）及待用状态。
A.
已清洁
B.
未清洁
C.
消毒
D.
正常
【单选题】下列不属于流感的治疗原则的是
A.
根据病情严重程度评估确定住院治疗或门诊治疗。
B.
可以缓解流感症状、缩短病程，降低并发症发生率、降低病死率。
C.
多喝热水，多运动，自行康复
D.
避免盲目或不恰当使用抗菌药物，仅在继发细菌性感染时才考虑使用。
【单选题】考评指标体系的设计在总体上要有条件、过程与结果三个方面的指标。例如对管理人员的考评，要看他最后取得的经济效益与社会效益，这可以使领导和管理人员重视与关心工作效果，纠正那种只管耕耘不问收获的管理行为，但有的人可能会因此片面追求效果而不讲效率与成本。因此还要根据投入产出之比来衡量效益。这是在指标设计时要坚持的（）。
A.
可考性原则
B.
完备性原则
C.
结构性原则
D.
普遍性原则
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【单选题】一对圆柱齿轮,常使小齿轮齿宽b1略大于大齿轮齿宽b2,是为了________。
A.
使传动平稳
B.
提高传动效率
C.
提高小轮的接触强度和弯曲强度
D.
补偿安装误差，以保证全齿宽接触
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