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【简答题】
在数学课堂上,坐在教室最后面的一位同学在用耳机听音乐,老师发现后严厉的批评了他,让他不要干扰课堂。这位同学很不服气,认为自己听音乐虽然不对,但根本没有干扰到别人,也没有影响课堂教学,觉得老师小题大做,在课堂上跟老师公开顶撞。老师指出这位同学虽然没有用声音影响他人,但在课堂上做与课程内容无关的行为本身就对老师的教学造成了干扰,老师本着对学生负责的态度一定会停下来纠正他的行为。老师要求这位同学马上好好听讲,如果觉得有疑问,可以课后到办公室找他。老师迅速开始继续授课。 请回答以下问题: (1)分析老师解决问题所采用的方法。 (2)结合材料分析老师是否成功的处理了这场冲突,为什么?
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举一反三
【单选题】请问=以下程序代码执行的结果是( )。 sum_result = 0 for i in range(100): sum_result = sum_resule+i print(sum_result)
A.
5050
B.
4950
C.
100
D.
450
【单选题】以下程序代码的执行结果是( )。 int main( ) { int i; for(i='A';i cout< return 0; }
A.
编译不通过，无输出
B.
aceg
C.
acegi
D.
abcdefgh
【简答题】以下程序代码执行结果是( ) for i in range(2,10,2): print (i)
【简答题】求下列微分方程满足初始条件的特解： (1)(y+x3)dx一2xdy=0，且 (2)x2y’+xy=y2，且y|x=1=1； (3)xy’+(1一x)y=e2x(x＞0)，且y|x=1=0； (4)
【单选题】请问=以下程序代码执行的结果是( )。 i = 1 sum_result = 0 while i < 100: sum_result=sum_resule+i i=i + 1 print(sum_result)
A.
5050
B.
101
C.
4950
D.
5049
【简答题】以下程序代码执行结果是( ) sum=0 for i in range(0,10): if i%2==0: sum-=i else: sum+=i print (sum)
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