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【简答题】
试述怎样创设有利于学生创造性产生的环境。
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参考答案:
举一反三
【简答题】东东是个四岁八个月的小男孩,活泼开朗,爱玩爱闹,只要醒着,他就不闲着。暑假到了,爸爸妈妈开始发愁了,因为他在家一刻也不能闲着,一会要画画,一会要玩玩具,一会要看电视,看到喜欢的动画片,还会跟着手舞足蹈……有些时候趁家长不注意,还会跑到卫生间玩水或者到厨房里摆弄工具。傍晚出去散步,他一路上像只叽叽喳喳的小鸟,话说个不停,对周围的一切事物都很关注,不停地问,有的时候,爸爸妈妈都被他问得烦了。 对于以上...
【单选题】我不像一般人那样轻视小树林。林中动人的地方很多。各种柔嫩的小树 —— 云杉和松树,白杨和白桦 —— 都密密地和谐地长在一起。那里总是明亮、干净,好像收拾好准备过节的农舍的上房一样。 我每次到这个小树林里来,都觉得画家涅斯切洛夫正是在这种地方找到了他的风景画的轮廓。在这里,每一枝修茎,每、条细枝都挺秀如画,所以特别出色、动人。 在苔藓上,有些地方,像我已经说过的,会碰到一些圆圆的小水塘。里边的水看上...
A.
动人
B.
和谐
C.
明亮干净
D.
挺秀如画
【多选题】酶的共价修饰包括
A.
乙酰化与脱乙酰基
B.
磷酸化与脱磷酸
C.
甲基化与脱甲基
D.
腺苷化与脱腺苷
【单选题】[单选题]如果把影响某一装配精度的有关尺寸彼此按顺序 地连接起来,可以构成一个封闭外形,这些相互 关联尺寸的总称叫_____。
A.
装配尺寸链
B.
封闭环
C.
组成环
D.
增环
【多选题】酶的共价修饰包括:
A.
乙酰化与脱乙酰化
B.
甲基化与脱甲基化
C.
磷酸化与脱磷酸化
D.
腺苷化与脱腺苷化
【简答题】东东是个四岁八个月的小男孩,活泼开朗,爱玩爱闹,只要醒着,他就不闲着。暑假到了,爸爸妈妈开始发愁了,因为他在家一刻也不能闲着,一会要画画,一会要玩玩具,一会要看电视,看到喜欢的动画片,还会跟着手舞足蹈,有些时候趁家长不注意,还会跑到卫生间玩水或者到厨房里摆弄工具。傍晚出去散步,他一路上像只叽叽喳喳的小鸟,话说个不停,对周围的一切事物都很关注,不停地问,有的时候,爸爸妈妈都被他问得烦了。 你有什么好...
【判断题】单纯形法计算中,如不按最小比列原则选取换出变量,则在下一个解中至少有一个基变量的值为负。
A.
正确
B.
错误
【多选题】酶的共价修饰包括
A.
磷酸化与脱磷酸化
B.
乙酰化与脱乙酰化
C.
甲基化与脱甲基化
D.
腺苷化与脱腺苷化
【简答题】我对日本的动漫感兴趣。 2. 可以在这里打电话么?不,这里不能打电话。 3. 你有什么爱好么?嗯,我喜欢画画,而且经常去美术馆看画展。 4. 进公司之前学了电脑和开车。 5. 在北京,春节之前全家人会一起包饺子。
【多选题】酶的共价修饰包括
A.
甲基化与脱甲基化
B.
乙酰化与脱乙酰化
C.
磷酸化与脱磷酸化
D.
腺苷化与脱腺苷化
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