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【简答题】
一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时，制定的教育目标是：帮助学前儿童了解乌的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久，当一些小朋友看到一本有关鸟和飞机的图书时，忽然对飞机产生了浓厚的兴趣：“飞机这么重怎么能飞？”“飞机的翅膀不会动怎么飞呢？”教师认为这也是一个极好的探索内容，它不仅可以延续人和自然的关系问题——因为飞机就是从鸟的飞行中找灵感而发明出来的，而且可以进一步发展学前儿童探索问题的能力。于是，就及时地调整了教育目标，提供了玩具飞机、图片、VCD等材料，满足学前儿童探索飞机靠什么起飞、怎么飞的愿望。 通过该案例，你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎样做？
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】Generally, it is good design practice for linear amplifiers to have operating points that close to _____.
A.
are close to saturation level
B.
the cut-off region
C.
the midpoint of the load line
D.
None of the above
【单选题】Generally, it is a good design practice for linear amplifiers to choose the operating point that is approximately ( ).
A.
near the saturation region
B.
near the cut-off region
C.
in the center of the active region
D.
near the origin
【单选题】某小学组织春游，队伍行进中某班班主任张某和其他教师闲谈，未跟进照顾本班学生。该班学生李某私自离队购买食物，与小贩刘某发生争执被打伤。对李某的人身损害，下列哪一说法是正确的?
A.
刘某应承担赔偿贲任
B.
某小学应承担赔偿责任
C.
某小学应与刘某承担连带赔偿责任
D.
刘某应承担赔偿责任，某小学应承担相应的补充赔偿责任
【单选题】Generally, it is good design practice for linear amplifiers to have operating points that close to ( ).
A.
are close to saturation level
B.
the cut-off region
C.
the midpoint of the load line
【简答题】化脓性炎(suppurative or purulent inflammation)
【单选题】化脓性炎((purulent inflammation)的病理特征是
A.
有大量中性粒细胞浸润伴组织坏死、液化的炎症
B.
化脓菌引起的炎症
C.
有脓肿形成的炎症
D.
脓肿周围有炎症的现象
E.
有继发性化脓现象者
【简答题】化脓性炎（Purulent Inflammation）
【简答题】Practice-Linear Momentum and Collisions.pdf
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