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【简答题】
请听下面五组对话，选出正确答案，每组对话读两遍。 1. Does Tom study English well? A. Yes, he does. B. No, he doesn't. C. Not at all. 2. What does David think of history? A. Boring. B. Interesting. C. Exciting. 3. How does Jim go to school every day? A. By bike. B. On foot. C. By bus. 4. Tomorrow is _____. A. Tuesday. B. Thursday. C. Saturday. 5. The weather today may be _____. A. sunny B. rainy C. snowy
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举一反三
【单选题】暑假期间，泰州的李芳邀请吐鲁番的吴丽、哈尔滨的张静和拉萨的顾兰来泰州参加夏令营活动，下面的谈话中与实际不符的是（ ）
A.
李芳说：“我们这里气候湿润，物产丰富，被誉为鱼米之乡．”
B.
吴丽说：“葡萄干是我家乡的特产，它是在晾房内风干而成的．”
C.
张静说：“别看我家乡冬天比这儿冷很多，这时的气温可不比这儿低多少．”
D.
顾兰说：“我家乡位于世界屋脊上，明早我要和在家的妈妈同时看日出．”
【单选题】气候与节令理当相应 , 若不相应 , 则易致病 , 比如 , 冬至之后 , 至而太过。此处的“ 至而太过 ” 是指 () 。
A.
以得甲子，而天因温和
B.
以未得甲子，而天因温和
C.
以得甲子，而天未温和
D.
以得甲子，而天大寒不解
E.
以得甲子，而天温和如盛夏五六月时
【单选题】西汉的《汜胜之书》载：“种麦得时无不善，夏至后七十日可种宿麦，早种则虫而节，晚种则穗小而少实”，“冬至后一百一十日可种稻”。东汉的《四民月令》则说：“凡种小麦，得白露节可种薄田，秋分种中田，后十日种美田。”这主要说明（）
A.
古人根据节气探求最佳播种时间
B.
两汉时期比较重视对小麦的种植
C.
南稻北麦的粮食生产格局已形成
D.
稻麦轮作制在两汉时期已被推广
【单选题】暑假期间，南阳的李芳邀请吐鲁番的吴丽、哈尔滨的张静和拉萨的顾兰来南阳参加夏令营活动，下面的谈话中与实际不符的是 [ ]
A.
李芳说：“我们这里兼南北之优点，四季分明，气候温和，雨量充沛。”
B.
吴丽说：“葡萄干是我家乡的特产，它是在晾房内风干而成的。”
C.
张静说：“别看我家乡冬天比这儿冷很多，夏天的气温可不比这儿低多少。”
D.
顾兰说：“我家乡位于世界屋脊上，明早我要和在家的妈妈同时看日出。”
【简答题】阅读短文,回答问题 四季之美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙的细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。夕阳...
【简答题】人们可以通过声音传到双耳的 【 】 差与 【 】 差以及频谱差异来辨别声源的方向。
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