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【简答题】
背灵魂回家 (1)回家的路,总是漫长。 (2)从多伦多出发,经过十三个多小时的航程,再搭乘两个小时的长途汽车,终于抵达中原的一座小城。走进家门,迎面撞见照片上风华正茂的父亲:浓黑的发是青春见证,鼻梁挺直正如他的个性,而他的眼神穿越岁月的雾霾风尘,明亮坦诚。照片下是他留给我的全部遗产:大约三千册书。它们立在质地不同的书架上,却拥有同样静默等候的姿态。 (3)上一次回家是在一年多以前,父亲在尝试了多种疗法后,仍勇士般地与肺癌对峙。谁料不到两个月,他竟在死神面前折戟沉沙。父亲读的是中文系,文采出众,担任学生刊物的副主编。他发表过一些短篇小说,甚至荣获省级文学奖。他把《杂说》等译成现代文,并寄给了史学家先生,得到了赞赏和推荐。文革伊始,父亲因与他的书信往来被“黑帮分子”。他小说集被送回印刷厂打成纸浆。我出生那天,他正被关在“牛棚”里。他请看守带一张纸条给我的母亲,上面写着给我取的名字。晓文,通晓文学,他是以我的名字寄托文学梦想啊。 (4)我慢慢地抚触一排排的书籍,书脊上似乎还有父亲的温热。在他蒙冤入狱的那段日子里,我一个人躲在小屋里读他的藏书,以文学的烛光抵抗了生命中的黑暗。 (5) 我决定从父亲的藏书中精选出几箱,海运到加拿大。 (6) 翻开每一本书,数不清的仓创造的精灵跳跃出来,世界霎时变得不同寻常。在2005年回国时,我带走了《二十四史》的前20本,这一次把后面的46本装进了纸箱,从此至少拥有了历史的完整。我看到了自己写的几本书。父亲在我出版第一部小说之后,兴奋地买下一百本,送给他的老学友们,似乎向他们宣告,我承继了他对文学的拜谒和对文字的热爱,他的文学梦如凤凰涅槃,死而复生。 (7)我的目光被普希金诗歌集吸引了。翻开封面,再次置身于熟悉的场景。多年前父亲站在四壁皆空的小屋中,慷慨激昂地背诵《纪念碑》: (8)“我为自己建立了一座非人工的纪念碑/在人们走向那儿的路径上/青草不再生长/它抬起那颗不肯屈服的头颅/高耸在亚历山大的纪念石柱之上/不/我不会完全死亡/我的灵魂在遗留下的诗歌当中/将比我的灰烬活得更久长,和逃避了腐朽灭亡/我将永远光荣不朽......” (9)父亲没有成为诗人、作家,但他得到了众多亲友和学生的爱戴,而我朝朝暮暮用回忆的笔,在无形中写下他生命中一个又一个篇章。在我们的心中,耸立着一座专属于他的“非人工纪念碑”。 (10)几个月后,父亲的书被运到了我在多伦多的家里,我无法立即整理。我面对一片纯个人的精神空白,只好在书桌旁坐下来写作。 (11)我请人定制了栎木的书架,还装了灯,终于把父亲的书一一整齐地摆了上去,郑重得如主持一场宗教仪式。我与父亲阴阳两隔,但我在很多本书上发现了他的注解、指纹。在传说中,巫师背逝者的灵魂回家,与生者交流。这些书是成群结队的“巫师”,牵引我与父亲展开不倦的灵魂对话,于是在喧嚣的尘世,我拥有了一小片安宁的净土。 (12)我身居非中文环境的异国,在业余时间用一支不懈的笔,划一方精神,自植,使深情的兰花在水中四季绽放。也许我和千百位海外写作者一起,背载中华文化遗产,永远行走在回家的路上,正“建立一座非人工的纪念碑”,以文字“唤醒人们的善良的感情”。
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参考答案:
举一反三
【多选题】在固定分区管理中,为了提高内存的利用率,可采用( )技术。
A.
按经常出现的作业大小来划分分区
B.
按作业对内存空间的需求量组成多个作业请求队列
C.
不同作业请求队列中的作业可以申请相同的分区
D.
大作业可以申请多个分区
【简答题】条形码所表示的某种产品不再生产时,其对应的产品代码可以重复启用,再分配给其他的产品。( )
【多选题】中国古桥若以桥梁的结构及外观形式分,主要有( )几种类型。
A.
梁桥
B.
浮桥
C.
索桥
D.
拱桥
E.
栈桥
【判断题】条码所表示的某种产品不再生产时,其对应的产品代码可以重复使用,再分配给其他的产品。
A.
正确
B.
错误
【判断题】条形码所表示的某种产品不再生产时,其对应的产品代码可以重复启用,再分配给其他的产品。
A.
正确
B.
错误
【判断题】条形码所表示的某种产品不再生产时,其对应的产品代码可以重复起用,再分配给其他的商品。
A.
正确
B.
错误
【判断题】条形码所表示的某种产品不再生产时,其对应的产品代码可以重复启用,再分配给其他的产品。
A.
正确
B.
错误
【判断题】条形码所表示的某种产品不再生产时,其对应的产品代码可以重复起用,再分配给其它的商品。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在固定分区管理中 , 为了提高内存的利用率 , 可采用如下技术()
A.
按经常出现的作业大小来划分分区
B.
划分分区都相同
C.
不同请求队列中的作业可以申请相同的分区
D.
大作业可以申请多个分区
【单选题】在固定分区管理中,为了提高内存的利用率,可采用如下技术( )
A.
按经常出现的作业大小来划分分区。
B.
按作业对内存空间的需求量组成多个作业请求队列。
C.
不同作业请求队列中的作业可以申请相同的分区。
D.
大作业可以申请多个分区。
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