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【简答题】
因为2×9=18,所以18是2和9的倍数,2和9是18的因数.______(判断对错)
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举一反三
【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是
A.
吕文虎克
B.
巴斯德
C.
柯霍
D.
伊凡诺夫斯基
E.
弗莱明
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【判断题】元朝直到顺帝时期才尝试开科举。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得细菌分离培养和鉴定成为可能的微生物学奠基人是
A.
特沃特
B.
郭霍
C.
李斯特
D.
弗莱明
E.
埃雷尔
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是( )
A.
吕文虎克
B.
巴斯德 D.柯霍 E.伊凡诺夫斯基 F.弗莱明
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是:
A.
吕文虎克
B.
巴斯德
C.
柯霍
D.
伊凡诺夫斯基
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【简答题】先秦时代两位最具浪漫主义精神的作家是 ________ 和 ________ 。
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【单选题】()用于安装轮胎、承受汽车质量和半轴或转向节传来的力矩。
A.
车轮
B.
轮毂
C.
轮辐
D.
轮辋
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是
A.
列文虎克
B.
巴斯德
C.
郭霍
D.
伊凡诺夫斯基
E.
弗莱明
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【判断题】灰度模式可以表现出丰富的色调,但是也只能表现黑白图像。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】模式可以表现出丰富的色调,但是也只能表现黑白图像。
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A.
吕文虎克
B.
巴斯德
C.
柯霍
D.
伊凡诺夫斯基
E.
弗莱明
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【判断题】元朝直到顺帝时期才尝试开科举。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得细菌分离培养和鉴定成为可能的微生物学奠基人是
A.
特沃特
B.
郭霍
C.
李斯特
D.
弗莱明
E.
埃雷尔
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是( )
A.
吕文虎克
B.
巴斯德 D.柯霍 E.伊凡诺夫斯基 F.弗莱明
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是:
A.
吕文虎克
B.
巴斯德
C.
柯霍
D.
伊凡诺夫斯基
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【单选题】()用于安装轮胎、承受汽车质量和半轴或转向节传来的力矩。
A.
车轮
B.
轮毂
C.
轮辐
D.
轮辋
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【单选题】创用固体培养基和细菌染色技术,使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是
A.
列文虎克
B.
巴斯德
C.
郭霍
D.
伊凡诺夫斯基
E.
弗莱明
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【判断题】灰度模式可以表现出丰富的色调,但是也只能表现黑白图像。
A.
正确
B.
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【简答题】模式可以表现出丰富的色调,但是也只能表现黑白图像。
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