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【判断题】
教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】命题 方程 有实根,则 是( )
A.
方程 无实根
B.
方程 无实根
C.
不存在实数 ,使方程 无实根
D.
至多有一个实数 ,使方程 有实根
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【单选题】方程 的根的情况是:
A.
方程有两个不相等的实数根
B.
方程有两个相等的实数根
C.
方程没有实数根
D.
以上都不对
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【单选题】“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”出自:
A.
论语
B.
孟子
C.
大学
D.
中庸
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【简答题】有哪些因素 影响指数期微生物代时长短 ?
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【单选题】自天子以至于( ),壹是皆以修身为本。
A.
庶人
B.
众人
C.
庶民
D.
众民
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【单选题】方程 的根的情况是( )
A.
方程有两个不相等的实数根
B.
方程有两个相等的实数根
C.
方程没有实数根
D.
方程的根的情况与 的取值有关
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【单选题】“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”出自?
A.
《大学》
B.
《论语》
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【单选题】自天子以至于(),壹是皆以修身为本。
A.
庶人
B.
众人
C.
草民
D.
庶民
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【判断题】《论语》:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本
A.
正确
B.
错误
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【单选题】方程 的根的情况是 [ ]
A.
方程有两个不相等的实数根
B.
方程有两个相等的实数根
C.
方程没有实数根
D.
不能确定
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方程 无实根
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方程 无实根
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不存在实数 ,使方程 无实根
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【单选题】方程 的根的情况是:
A.
方程有两个不相等的实数根
B.
方程有两个相等的实数根
C.
方程没有实数根
D.
以上都不对
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A.
论语
B.
孟子
C.
大学
D.
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【单选题】自天子以至于( ),壹是皆以修身为本。
A.
庶人
B.
众人
C.
庶民
D.
众民
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【单选题】方程 的根的情况是( )
A.
方程有两个不相等的实数根
B.
方程有两个相等的实数根
C.
方程没有实数根
D.
方程的根的情况与 的取值有关
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A.
《大学》
B.
《论语》
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A.
庶人
B.
众人
C.
草民
D.
庶民
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A.
正确
B.
错误
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A.
方程有两个不相等的实数根
B.
方程有两个相等的实数根
C.
方程没有实数根
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