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【单选题】
下列不属于课程标准对初中美术学习活动建议的是( )。
A.
学习速写、素描、色彩画、中国画和版画等表现方法,进行绘画练习
B.
尝试以查阅或搜集资料的方式,了解中外著名美术家及代表作品
C.
了解一些的特性,用面材、线材、体材等,结合学校和当地生活,制作有主题或有用的工艺品
D.
结合学校或社会的时事新闻,开展专题研究,用美术的方式表达研究成果,布置专题展览或举办研讨会。
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参考答案:
举一反三
【简答题】薅羊毛本是沿袭春晚小品中白云大妈的“薅羊毛织毛衣”的做法,被定义为“薅羊毛”。现指以年轻人为主的群体对银行等金融机构及各类商家开展的一些优惠活动产生了浓厚兴趣,并专门出现了这样一批人,搜集各个银行等金融机构及各类商家的优惠信息,在网络和朋友圈子中广为传播,这种行为被称作薅(hāo)羊毛。——百度百科。 请思考并回答:你身边有”羊毛党“群体吗?他们的群体特征是怎么样的?你如何理解”薅羊毛“以及羊毛党...
【简答题】(15分)某研究性小组设想将少量Cl 2 通入Fe 2+ 和I - 的混合溶液中,探究Fe 2+ 和I - 的还原性强弱。 [提出假设] 假设1:Fe 2+ 的还原性比I - 强 假设2:I - 的还原性比Fe 2+ 强 假设1:一样强 [验证假设] (1)设计如下几种装置进行实验: 实验必须的装置是A→_______________(按Cl 2 气流方向的顺序填写) (2)实验开始后,控制通入少...
【判断题】在信息经济学中,假设人是理性的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】The girl has awakened the feelings in him that his thought had been__________long ago.
A.
called up
B.
taken up
C.
stamped out
D.
handed in
【单选题】The little girl, who has been spoiled has got used to everything she needs.
A.
being offered
B.
offer
C.
offering
D.
be offered
【单选题】已知:S(s)+O 2 (g)→SO 2 (g) +297.16kJ,2SO 2 (g)+O 2 (g) 2SO 3 (g)+196.6 kJ,下列说法正确的是
A.
1 molSO 2 (g)的能量总和大于lmol S(s)和l molO 2 (g)的能量总和
B.
将2 molSO 2 (g)与l molO 2 (g)在一定条件下充分反应,放出196.6kJ的热量
C.
S(g)+O 2 (g) SO 2 (g)+Q,Q值小于297.16 kJ
D.
当l mol S(s)完全转化为SO 3 (g)时(假设无热量损失),放出395.46kJ的热量
【单选题】已知蔗糖的分子量为342 g/mol,而其水溶液的发酵可用下列反应式表示: C 12 H 22 O 11 +H 2 O→4C 2 H 5 OH +4CO 2 今取蔗糖3. 42克,溶于水后,加酵母使其发酵。假设只考虑蔗糖变为酒精的发酵,且蔗糖的发酵只完成50%,则在此发酵过程中,所产生的二氧化碳总共有几毫升(标准状态) [     ]
A.
112
B.
224
C.
336
D.
448
E.
896
【单选题】This is the girl_____ has been highly praised.
A.
of whom the painting
B.
the painting of whose
C.
who painting
D.
whose painting
【简答题】某研究性学习小组将一定浓度的Na 2 CO 3 溶液滴入CuSO 4 。溶液中得到蓝色沉淀。关于沉淀的成分,有以下几种假设: 假设1:沉淀是CuCO 3 ; 假设2:沉淀是Cu(OH) 2 ; 假设3:沉淀是_____________________________________。 (1)若假设1成立,则发生反应的离子方程式为_______________________________。 (2...
【判断题】在信息经济学中,假设人是理性的。
A.
正确
B.
错误
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