皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
在标准ASCLL码表中,已知英文字母K的十六进制码值是4B,则二进制ASCLL码100100对应的字符是()
A.
G
B.
H
C.
I
D.
J
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【简答题】设某公司的最近一期的股息是每股 1 元,且今后保持 10% 的稳定增长,正常的投资收益率是 15% ,现在该公司的股价是 15 元,请你给出投资建议。
查看完整题目与答案
【判断题】在全程性多年训练计划的高水平保持阶段,需要把运动员心理稳定性的保持和提高放在训练的首位,延长运动员竞技寿命。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】Rec蛋白在哪种修复机制中起作用
A.
非同源性重组
B.
同源性重组
C.
切除修复
D.
错配修复
查看完整题目与答案
【判断题】五指活动中,课程内容的组织方法是单元教学法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】19世纪末，美国康奈尔大学做过一次著名的“青蛙试验“。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去，并安然落地。后来，试验者又把青蛙放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动，再用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，等后来感到热度难忍时已经来不及了。这就是有名的“煮蛙效应”或“温水煮青蛙”。它体现了事物发展过程中的
A.
渐进性和飞跃性的统一
B.
前进性和曲折性的统一
C.
连续性和非连续性的统一
D.
量变和质变及其相互转化
查看完整题目与答案
【单选题】五指活动中,课程内容的组织方法是( )
A.
单元教学法
B.
分科教学法
C.
方案教学法
D.
作业教学法
查看完整题目与答案
【判断题】在全程性多年训练计划的高水平保持阶段，需要把运动员心理稳定性的保持和提高放在训练的首位，延长运动员竞技寿命。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】五指活动中课程内容的组织方法是____。
查看完整题目与答案
【单选题】五指活动课程中,课程内容的组织方法是
A.
单元教学法
B.
分组活动法
C.
观察法
D.
实地考察法
查看完整题目与答案
【单选题】Rec蛋白在哪种修复机制中起作用
A.
非同源性重组
B.
同源性重组
C.
切除修复
D.
错配修复
E.
回复修复
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】设某公司的最近一期的股息是每股 1 元,且今后保持 10% 的稳定增长,正常的投资收益率是 15% ,现在该公司的股价是 15 元,请你给出投资建议。
查看完整题目与答案
【判断题】在全程性多年训练计划的高水平保持阶段,需要把运动员心理稳定性的保持和提高放在训练的首位,延长运动员竞技寿命。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】Rec蛋白在哪种修复机制中起作用
A.
非同源性重组
B.
同源性重组
C.
切除修复
D.
错配修复
查看完整题目与答案
【判断题】五指活动中,课程内容的组织方法是单元教学法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】19世纪末，美国康奈尔大学做过一次著名的“青蛙试验“。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去，并安然落地。后来，试验者又把青蛙放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动，再用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，等后来感到热度难忍时已经来不及了。这就是有名的“煮蛙效应”或“温水煮青蛙”。它体现了事物发展过程中的
A.
渐进性和飞跃性的统一
B.
前进性和曲折性的统一
C.
连续性和非连续性的统一
D.
量变和质变及其相互转化
查看完整题目与答案
【单选题】五指活动中,课程内容的组织方法是( )
A.
单元教学法
B.
分科教学法
C.
方案教学法
D.
作业教学法
查看完整题目与答案
【判断题】在全程性多年训练计划的高水平保持阶段，需要把运动员心理稳定性的保持和提高放在训练的首位，延长运动员竞技寿命。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】五指活动中课程内容的组织方法是____。
查看完整题目与答案
【单选题】五指活动课程中,课程内容的组织方法是
A.
单元教学法
B.
分组活动法
C.
观察法
D.
实地考察法
查看完整题目与答案
【单选题】Rec蛋白在哪种修复机制中起作用
A.
非同源性重组
B.
同源性重组
C.
切除修复
D.
错配修复
E.
回复修复
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题