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【单选题】
由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念;即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有( )的特点
A.
片面性
B.
政治性
C.
共同性
D.
多样性
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参考答案:
举一反三
【单选题】患者女性,62岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是
A.
行为治疗
B.
认知疗法
C.
贝克认知疗法
D.
人本主义治疗
E.
精神分析治疗
查看完整题目与答案
【多选题】属于细胞周期非特异性药物的有()
A.
MMC
B.
5-FU
C.
CDDP
D.
ADM
E.
NBCA
查看完整题目与答案
【单选题】镶、滚、嵌制作尺寸是固定的吗?
A.
固定的
B.
不是固定的, 可以根据设计需要自行设定。
C.
两者都可
D.
无
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【单选题】( )具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。
A.
学习目标
B.
学习方法
C.
学习动力
D.
学习技巧
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【单选题】根据以下材料,作答题。 【材料】动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好。 这种说法是否正确? 查看材料
A.
√
B.
×
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【多选题】动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好。 下列说法正确的为()
A.
从事较容易的学习活动时,动机强度高,学习效果好
B.
从事高难度的学习活动时,动机太强,学习效果反而差
C.
学习动机越强,期望值越高,学习效果越好
D.
学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同
E.
学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
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【判断题】行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】镶 、 滚 、 嵌制作尺寸是固定的吗?
A.
固定的,尺寸有严格要求
B.
不是固定的,可以自行设计
查看完整题目与答案
【单选题】在 Excel2010中以下关于使用填充柄说法正确的是( )。
A.
当单元格为数字格式时,直接拖动,生成步长为1的等差序列
B.
当单元格为公式时、直接拖动可自动填充与该单元格相应的公式
C.
当单元格为日期格式时,直接拖动,数据不变
D.
当单元格为字符格式时,直接拖动,数据不变
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【简答题】学习测量与评价对于学生学习的作用主要体现为:指导学习方向、激励?()、巩固已学知识。[每空1分]
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A.
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C.
贝克认知疗法
D.
人本主义治疗
E.
精神分析治疗
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【多选题】属于细胞周期非特异性药物的有()
A.
MMC
B.
5-FU
C.
CDDP
D.
ADM
E.
NBCA
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【单选题】镶、滚、嵌制作尺寸是固定的吗?
A.
固定的
B.
不是固定的, 可以根据设计需要自行设定。
C.
两者都可
D.
无
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【单选题】( )具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。
A.
学习目标
B.
学习方法
C.
学习动力
D.
学习技巧
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【单选题】根据以下材料,作答题。 【材料】动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好。 这种说法是否正确? 查看材料
A.
√
B.
×
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【多选题】动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好。 下列说法正确的为()
A.
从事较容易的学习活动时,动机强度高,学习效果好
B.
从事高难度的学习活动时,动机太强,学习效果反而差
C.
学习动机越强,期望值越高,学习效果越好
D.
学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同
E.
学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
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【判断题】行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】镶 、 滚 、 嵌制作尺寸是固定的吗?
A.
固定的,尺寸有严格要求
B.
不是固定的,可以自行设计
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【单选题】在 Excel2010中以下关于使用填充柄说法正确的是( )。
A.
当单元格为数字格式时,直接拖动,生成步长为1的等差序列
B.
当单元格为公式时、直接拖动可自动填充与该单元格相应的公式
C.
当单元格为日期格式时,直接拖动,数据不变
D.
当单元格为字符格式时,直接拖动,数据不变
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【简答题】学习测量与评价对于学生学习的作用主要体现为:指导学习方向、激励?()、巩固已学知识。[每空1分]
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