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举一反三
【多选题】多选题-MHC分子对抗原的交叉提呈现象是指
A.
MHCⅠ类分子对外源性抗原的提呈
B.
MHCⅡ类分子对内源性抗原的提呈
C.
MHCⅠ类分子对内源性抗原的提呈
D.
MHCⅡ类分子对外源性抗原的提呈
E.
MHCⅠ类分子对MHCⅡ类分子的提呈
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【多选题】MHC分子对抗原的交叉提成现象是指
A.
MHCⅠ类分子对外源性抗原的提呈
B.
MHCⅠ类分子对内源性抗原的提呈
C.
MHCⅡ类分子对外源性抗原的提呈
D.
MHCⅡ类分子对内源性抗原的提呈
E.
MHCⅠ类分子对MHCⅡ类分子的提呈
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【多选题】MHC分子对抗原的交叉提呈现象是指 ( )
A.
MHCⅠ类分子对外源性抗原的提呈
B.
MHCⅡ类分子对内源性抗原的提呈
C.
MHCⅠ类分子对内源性抗原的提呈
D.
MHCⅡ类分子对外源性抗原的提呈
E.
MHCⅠ类分子对MHCⅡ类分子的提呈
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【多选题】实践是人的存在方式,是指:
A.
实践是人的生存基础
B.
实践是人的社会关系的基础
C.
实践是一切生命的存在形式
D.
实践是人的意识活动的基础
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【多选题】实践是人的存在方式,是指:
A.
实践是人所独有的活动；
B.
实践集中表现了人的本质的社会性；
C.
实践是一切生命的存在形式；
D.
实践对物质世界的改造是对象性的活动。
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【简答题】Private SubCommand1_Click() Text4 = "" a= Val(Text1) b= Val(Text2) n= Val(Text3) ' Text4 = Text4 & a & " " & ? k = 2 Do While k < n c=a * b k=k + 1 If c < 10 Then Text4=Text4 & " " & c ' ...
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【单选题】若不用 S 2 O 8 2- ,而用 I - 或 I 3 - 的浓度变化来表示反应速率,则反应速率常数 k 是否一样?
A.
一样
B.
不一样
C.
偏大
D.
偏小
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【多选题】实践是人的存在方式,是指:
A.
实践是人的社会关系的基础
B.
实践是人的生存基础
C.
实践是人的意识活动的基础
D.
实践是人特有的主观活动
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【多选题】实践是人的存在方式,是指:
A.
实践是人生存的基础
B.
实践是人的社会关系的基础
C.
实践是社会历史的主体
D.
实践是人的意识活动的基础
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【多选题】MHC分子对抗原的交叉提呈现象是指
A.
MHC-I类分子对外源性抗原的提呈
B.
MHC-I类分子对内源性抗原的提呈
C.
MHC-II类分子对内源性抗原的提呈
D.
MHC-II类分子对外源性抗原的提呈
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MHCⅠ类分子对MHCⅡ类分子的提呈
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A.
MHCⅠ类分子对外源性抗原的提呈
B.
MHCⅠ类分子对内源性抗原的提呈
C.
MHCⅡ类分子对外源性抗原的提呈
D.
MHCⅡ类分子对内源性抗原的提呈
E.
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【多选题】MHC分子对抗原的交叉提呈现象是指 ( )
A.
MHCⅠ类分子对外源性抗原的提呈
B.
MHCⅡ类分子对内源性抗原的提呈
C.
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D.
MHCⅡ类分子对外源性抗原的提呈
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A.
实践是人的生存基础
B.
实践是人的社会关系的基础
C.
实践是一切生命的存在形式
D.
实践是人的意识活动的基础
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A.
实践是人所独有的活动；
B.
实践集中表现了人的本质的社会性；
C.
实践是一切生命的存在形式；
D.
实践对物质世界的改造是对象性的活动。
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【简答题】Private SubCommand1_Click() Text4 = "" a= Val(Text1) b= Val(Text2) n= Val(Text3) ' Text4=Text4 & a & " " & ? k=2 Do While k < n c=a * b k=k + 1 If c < 10 Then Text4=Text4 & " " & c ' ...
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【单选题】若不用 S 2 O 8 2- ,而用 I - 或 I 3 - 的浓度变化来表示反应速率,则反应速率常数 k 是否一样?
A.
一样
B.
不一样
C.
偏大
D.
偏小
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【多选题】实践是人的存在方式,是指:
A.
实践是人的社会关系的基础
B.
实践是人的生存基础
C.
实践是人的意识活动的基础
D.
实践是人特有的主观活动
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A.
实践是人生存的基础
B.
实践是人的社会关系的基础
C.
实践是社会历史的主体
D.
实践是人的意识活动的基础
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【多选题】MHC分子对抗原的交叉提呈现象是指
A.
MHC-I类分子对外源性抗原的提呈
B.
MHC-I类分子对内源性抗原的提呈
C.
MHC-II类分子对内源性抗原的提呈
D.
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