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【单选题】
Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9.A.
She had a job interview to attend.
B.
She was busy finishing her project.
C.
She had to attend an important meeting.
D.
She was in the middle of writing an essay.
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】以下关于TCP窗口与拥塞控制概念的描述中,错误的是( )。
A.
连接建立时设置的窗口大小一定是最大报文段长度的几倍或几十倍
B.
发送窗口确定的依据是：发送窗口=Min【通知窗口，拥塞窗口】
C.
拥塞窗口是接收端根据网络拥塞情况确定的窗口值
D.
拥塞窗口大小在开始时可以按指数规律增长
【单选题】以下关于TCP窗口与拥塞控制概念的描述中 错误的是()。
A.
连接建立时设置的窗口大小一定是最大报文长度的几倍或者几十倍。
B.
发送窗口确定的依据是:发送窗口=Mini【通知窗口,拥塞窗口】。
C.
拥塞窗口是接收端根据网络拥塞情况确定的窗口值。
D.
拥塞窗口大小在开始时可以按指定规律增长。
【单选题】以下关于 TCP 窗口与拥塞控制概念的描述中,错误的是( )
A.
接收端窗口通过 TCP 首部中的窗口字段通知数据的发送方
B.
发送窗口确定的依据是：发送窗口＝ Min[ 接收端窗口，拥塞窗口]
C.
拥塞窗口是接收端根据网络拥塞情况确定的窗口值
D.
拥塞窗口大小在开始时可以按指数规律增长
【单选题】以下关于TCP窗口与拥塞控制概念的描述中,错误的是( )。
A.
接收窗口通过TCP首部中的窗口字段通知数据的发送方
B.
发送窗口确定的依据是：发送窗口=Min[接收端窗口，拥塞窗口]
C.
拥塞窗口是接收端根据网络拥塞情况确定的窗口值
D.
拥塞窗口的大小在开始时可以按指数规律增长
【多选题】学习者特征分析的内容包括（） A分析学生已有的知识和能力基础、水平及存在的问题B分析学生的年龄特征C分析学生所在学校教学条件与资源D班级及个别学生特点的分析
A.
分析学生已有的知识和能力基础 、 水平 及 存在的问题
B.
分析学生的年龄特征
C.
分析学生所在学校教学条件与资源
D.
班级及个别学生特点的分析
【多选题】2013年出台的《旅游法》，旅游安全单设一章，使旅游安全管理规范日趋完善，下列旅游安全法律制度的内容呈现转变的特点有
A.
政府、社会、企业、个人并重
B.
事前、事中、事后并重
C.
以人为本、安全第一、预防为主、综合治理
D.
监管、协调、服务并重
E.
预防为主、防治结合
【单选题】以下关于TCP窗口与拥塞控制概念的描述中，错误的是( )
A.
接收端窗口通过 TCP首部中的窗口字段通知数据发送方
B.
发送窗口大小是接收端窗口与拥塞窗口中的最小值
C.
拥塞窗口是接收方根据网络拥塞情况确定的窗口值
D.
拥塞窗口大小在开始时可以按指数规律增长
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