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【简答题】
(10分)某中学同学学完第十一单元后,在教师的指导下对“酸、碱、盐之间并不是发生复分解反应,发生复分解反应应具备哪些条件?”设计了如下科学探究活动。 (1)提出问题:发生复分解反应应具备哪些条件? (2)猜想与假设:①酸、碱、盐的溶液混和后溶液中自由移动的离子变少了,反应就发生了;②酸、碱、盐的溶液混和后,肉眼能看到新物质的产生(例如,有沉淀或气体),反应才发生。 (3)进行实验并观察实验现象,请结合实验完成下表: 实验步骤 实验现象 化学反应方程式 ①硝酸钡溶液中滴加稀硫酸 ▲ H 2 SO 4 + Ba(NO 3 ) 2 = BaSO 4 ↓+ 2 HNO 3 ②稀硫酸溶液中滴加碳酸钾溶液 ▲ H 2 SO 4 + K 2 CO 3 = K 2 SO 4 + CO 2 ↑+H 2 O ③稀盐酸溶液中先加2滴酚酞试液再滴加氢氧化钠溶液 溶液由无色变浅红色,并不褪色 ▲ ④硝酸钡溶液中滴加碳酸钾溶液 有白色沉淀 ▲ ⑤氯化铵溶液中滴加浓氢氧化钠溶液后加热,并用湿的红石蕊试纸检验生成的气体 有无色、刺激性气味的气体生成,该气体能使湿的红石蕊试纸变蓝 ▲ (4)解释与结论: 上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如①中有Ba 2+ +SO 4 2- →BaSO 4 ↓,②中有H + + CO 3 2- → H 2 O + CO 2 ↑,③中有H + + OH - → H 2 O,④中有 ▲ ,⑤中有 ▲ ,从而使化学反应得以发生。 经过分析,同学们得出的结论,猜想 ▲ 正确。 (5)形成网络:按照一定的顺序排列某些离子,就可以形成一个知识网络。在网络中,用“———”相连接的阴、阳离子之间能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca 2+ 、HCO 3 - 、NH 4 + 三种离子,请将它们填入合适的“      ”内,使其形成一个更完整的复分解反应的知识网络。 (6)拓展应用:根据得出的结论,解决以下问题: t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B的溶解度如下表: 物质 在溶剂A中的溶解度/g 在溶剂B中的溶解度/g AgNO 3 170 86 Ba(NO 3 ) 2 9.3 97.2 AgCl 1.5×10 -4 0.8 BaCl 2 33.3 约为0 t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为BaCl 2 + 2AgNO 3 ='2AgCl↓+' Ba(NO 3 ) 2 ,则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中发生复分解反应的化学方程式 为 ▲ 。
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参考答案:
举一反三
【单选题】单因素设计的方差分析中,必然有
A.
SS组内
B.
MS组间
C.
MS总=MS组间+MS组内
D.
SS组内>SS组间
E.
SS总=SS组间+SS组内
【单选题】台湾地区创建的第一个广告学术性组织是由台湾著名广告学者颜伯勤于1978年创办的()。
A.
综合广告业经营者联谊会
B.
台北市广告代理商同业公会
C.
台北广告人公会
D.
台北市广告业同业公会
【单选题】()是个体在先天素质基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会交往形成和发展起来的带有一定倾向的稳定的心理特征的总合。
A.
气质
B.
性格
C.
个性
D.
能力
【多选题】离心式泵与风机的工作过程,实际是一个能量的(__)和(__)过程。
A.
转化
B.
增加
C.
传递
D.
不变
【单选题】( )是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。
A.
个性
B.
性格
C.
气质
D.
能力
【单选题】心理素质指主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的( )、气质、性格和情绪等心理要素,是其他素质形成和发展得基础。
A.
心理素质
B.
社会行为
C.
人格完整统一
D.
精神面貌
【判断题】气质是个体社会性发展的基础。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列与演示实验基本要求无关的叙述是
A.
讲清演示实验的步骤和方法
B.
引导学生分析实验现象
C.
指导学生正确操作
D.
方法要科学、操作要规范
【单选题】自我价值是指自我对自己本身的 ( ) 关系 , 即自己满足自己需要的关系
A.
肯定
B.
否定
C.
批评
D.
理解
【判断题】气质是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。
A.
正确
B.
错误
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