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【单选题】
普萘洛尔有以下特点的是
A.
有内在拟交感活性
B.
口服易吸收,有关消除少
C.
选择性阻断β1受体
D.
能扩张冠脉,增加冠脉流量
E.
个体差异大
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参考答案：
举一反三
【单选题】从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。
A.
数的认识
B.
运算方法
C.
简便运算
D.
理解算理
查看完整题目与答案
【单选题】投标人在提交投标文件截止时间后到招标文件规定的投标有效期终止之前（）。
A.
可以补充投标文件
B.
只可以撤回投标文件
C.
不可以补充、撤回投标文件，但可以修改
D.
不得补充、修改、撤回其投标文件
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【简答题】用实例说明如何在小学数学规则教学中发展儿童的良好的数感？
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【单选题】一棵二叉树上第 5 层的结点数最多为( )。
A.
15
B.
16
C.
8
D.
32
查看完整题目与答案
【单选题】在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。
A.
练习导入
B.
问题导入
C.
经验导入
D.
算理导入
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【单选题】一棵二叉树上第 5 层的结点数最多为( )。
A.
15
B.
16
C.
32
D.
8
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【多选题】投标人在提交投标文件的截止时间后( )
A.
可以补充、修改,但不得用其他文件替换原投标文件
B.
补充、修改、替换投标文件的,招标人不予接受
C.
补充、修改、替换投标文件的,招标人可以有条件的接受
D.
投标人在任何情况下均不得撤回投标文件
E.
投标人可以撤回投标文件,但投标保证金将被没收
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【单选题】自我意识是个体意识发展的
A.
初级阶段
B.
中级阶段
C.
高级阶段
D.
最终阶段
查看完整题目与答案
【单选题】投标人在提交投标文件截止时间后到招标文件规定的投标有效期终止前( )投标文件，其投标保证金将被没收。
A.
补充
B.
修改
C.
替代
D.
撤回
查看完整题目与答案
【多选题】红星小学的李老师在五•3班讲授《找出数列的排列规律》,她先选出6位同学,其中小明同学戴上帽子在讲台上做“萝卜蹲”的游戏,让台下同学记录戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列排列规律的学习内容。这一教学活动所体现的教学原则主要有( )。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
理论联系实际
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相关题目：
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【单选题】投标人在提交投标文件截止时间后到招标文件规定的投标有效期终止之前（）。
A.
可以补充投标文件
B.
只可以撤回投标文件
C.
不可以补充、撤回投标文件，但可以修改
D.
不得补充、修改、撤回其投标文件
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【单选题】一棵二叉树上第 5 层的结点数最多为( )。
A.
15
B.
16
C.
8
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32
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经验导入
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A.
15
B.
16
C.
32
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A.
可以补充、修改,但不得用其他文件替换原投标文件
B.
补充、修改、替换投标文件的,招标人不予接受
C.
补充、修改、替换投标文件的,招标人可以有条件的接受
D.
投标人在任何情况下均不得撤回投标文件
E.
投标人可以撤回投标文件,但投标保证金将被没收
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A.
初级阶段
B.
中级阶段
C.
高级阶段
D.
最终阶段
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修改
C.
替代
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A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
理论联系实际
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知识点：
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