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【单选题】
护理系学生给非医学专业的学生上了一堂“吸烟与健康”的课,通过这个教学过程希望患者积极主动的掌握系统的戒烟知识和基本技能。教学过程的根本目的在使患者A.
提升学习兴趣
B.
学会技能
C.
学习计划
D.
传授知识
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举一反三
【单选题】下列对文章的理解与赏析不正确的一项是( )(3分)
A.
选文引用古人的话,以“抱薪救火”为例证,说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。
B.
选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程,具体论证了“赂秦而力亏,之道也”的道理。
C.
这两段文字体现了苏洵文风特点:行文纵横恣肆,气势逼人;语言朴素简劲,富有表 现力。
D.
两段文字均采用对比论证及事实论证的方法,论证文章中心论点,发人深思,令人警 醒。
【单选题】下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.
．造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是：“食马者不知其能千里而食也。”
B.
．本文第一段就提出了全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。
C.
．文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才，且埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
D.
．“其真无马邪？其真不知马也！”这两句，前一句表示反问语气，后一句表示肯定语气，揭示了问题的实质。
【简答题】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）。(3分) A．从第①段可以看出，清晨诵读成了“我”的习惯，“我”在诵读中陶醉于优美的节奏与韵律、美妙与精彩，把诵读当做莫大的精神享受 B．第⑤段写“我”一直记得“父亲的脸上挂着稀有的笑意”，这写出父亲见“我”读书如此投入和沉迷，内心感到十分欣慰 C．第⑦段末尾写父亲的“惊讶和静默”。他惊讶的是“我”竟躲到芦苇丛中读书；他静默的是因为“我”听不见他的呼唤而...
【单选题】关于财务目标说法正确的是
A.
利润最大化是财务管理的最优目标
B.
财务管理的目标应该是股东财务最大化
C.
较为合理的财务管理目标应该是企业价值最大化
D.
员工利益最大化应该是财务管理追求的终极目标
【单选题】下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是( )
A.
．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B.
．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。
C.
．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。
D.
．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
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