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【简答题】
对水的探究 （1）某地地理位置如右图所示，居民发现水质变浑浊，你认为可能的原因有哪些？（至少写两条） ①______； ②______． （2）郁郁同学取上述水样进行了过滤操作，发现滤液仍浑浊，如果是操作中出现的问题导致的，那么你认为可能是由于______．经过改进，终于得到了澄清透明的滤液!此时的滤液是______（填“纯净物”或“混合物”），要得到纯净的水，需要进行的操作是______． （3）通过学习我们知道，不同的实验需要不同的温度．郁郁同学利用物质溶于的吸放热现象创造了低温和高温环境．在实验室提供的食盐、氢氧化钠、蔗糖、硝酸铵等物质中，你认为他选择形成低温环境的物质是______，形成高温环境的物质是______． （4）在通直流电使水分解的实验中，我们观察到：若在______极得到5mL气体，它能使带火星的木条复燃，则在另一极得到______mL气体，它能被点燃发出淡蓝色的火焰．这个实验说明，______和______组成的．
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举一反三
【简答题】某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体。 【提出问题】产生气体的成分是什么呢？ 【分析讨论】经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H 2 、SO 2 、SO 3 、O 2 等气体，经进一步查验后确认没有SO 3 、O 2 ，于是大家决定进一步探究气体成分。 【提出猜想】猜想①：产生的气体仅为SO 2 ；猜想②：产生的气体仅为H 2 ；你认为猜...
【简答题】某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体。 [提出问题]产生气体的成分是什么呢？ [分析讨论]经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H 2 、SO 2 、SO 3 、O 2 等气体，经进一步查验后确认没有SO 3 、O 2 ，于是大家决定进一步探究气体成分。 [提出猜想]（1）猜想①：产生的气体仅为SO 2 ；猜想②：产生的气体仅为H 2 ； ...
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