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【单选题】
阅读以下教学片段,回答问题。 师:细读第十三章,找出体现翠翠情绪变化的词句。 生:薄薄的凄凉一胡思乱想一忽然哭起来一神往倾心一心中压上了些分量沉重的东西。 师:翠翠为什么感到“薄薄的凄凉”? 生:翠翠觉得好像缺少了些什么。好像眼见到这个日子过去了,想在一件新的人事之上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。 对以上教学片段的解读,说法正确的一项是( )。
A.
以上教学片段。关于老师提出的问题,学生自己从原文找到阅读的答案,充分发挥了学生的主动性
B.
以上教学片段,老师控制解读的内容和节奏,完全牵引学生的课堂行为,禁锢了学生的思维
C.
以上教学片段,教师每提出一个问题,学生就主动解读,师生配合默契,提高了教学效率
D.
以上教学片段,充分发挥了教师在课堂上的引导作用和学生的主体性,是优秀课堂教学的示例
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参考答案:
举一反三
【多选题】紧的货币政策主要手段有( )。
A.
减少货币供应量
B.
提高利率
C.
加强信贷控制
D.
增加货币供应量
E.
大量回购国债
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【判断题】1982年《宪法》公布实施以来,我国以宪法为核心的社会主义法律体系完全形成,依照宪法和法律办事已经成为社会普遍遵循的行为准则。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列不属于大学生活特点的变化的是()
A.
生活环境的变化
B.
经济环境的变化
C.
教学方式的变化
D.
社会角色的变化
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【单选题】2 下列不属于大学生活特点的变化的是( )
A.
生活环境的变化
B.
经济环境的变化
C.
教学方式的变化
D.
社会角色的变化
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【多选题】紧缩货币政策的主要手段有( )。
A.
减少货币供应量
B.
提高利率
C.
加强信贷控制
D.
增加货币供应量
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【多选题】以下关于货币政策的运作的说法正确的有( )。
A.
货币政策分为扩张性的货币政策和紧缩性的货币政策
B.
紧缩性的货币政策的主要政策手段是:减少货币供应量,提高利率,加强信贷控制
C.
扩张性的货币政策的主要政策手段是:增加货币供应量,降低利率,放松信贷控制
D.
在经济衰退时,总需求不足,采取紧缩性的货币政策
E.
在经济扩张时,总需求过大,采取扩张性的货币政策
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【多选题】进入大学后,生活会发生显著的变化,属于大学特点的是
A.
学习要求的变化
B.
自身素质的变化
C.
生活环境的变化
D.
社会活动的变化
E.
人际交往方式的变化
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【判断题】教学方式的变化,经济环境的变化,生活环境的变化属于大学生活特点的变化
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社会主义改造的历史经验有
A.
社会主义建设与社会主义改造同时并举
B.
采取积极引导、逐步过渡的方式
C.
用和平方法进行改造
D.
积极领导,稳步前进
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【单选题】下列各项可能导致资产负债率变化的经济业务是( )
A.
收回应收账款
B.
借入短期借款
C.
取现
D.
以固定资产对外投资
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相关题目:
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A.
减少货币供应量
B.
提高利率
C.
加强信贷控制
D.
增加货币供应量
E.
大量回购国债
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【判断题】1982年《宪法》公布实施以来,我国以宪法为核心的社会主义法律体系完全形成,依照宪法和法律办事已经成为社会普遍遵循的行为准则。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列不属于大学生活特点的变化的是()
A.
生活环境的变化
B.
经济环境的变化
C.
教学方式的变化
D.
社会角色的变化
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【单选题】2 下列不属于大学生活特点的变化的是( )
A.
生活环境的变化
B.
经济环境的变化
C.
教学方式的变化
D.
社会角色的变化
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【多选题】紧缩货币政策的主要手段有( )。
A.
减少货币供应量
B.
提高利率
C.
加强信贷控制
D.
增加货币供应量
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【多选题】以下关于货币政策的运作的说法正确的有( )。
A.
货币政策分为扩张性的货币政策和紧缩性的货币政策
B.
紧缩性的货币政策的主要政策手段是:减少货币供应量,提高利率,加强信贷控制
C.
扩张性的货币政策的主要政策手段是:增加货币供应量,降低利率,放松信贷控制
D.
在经济衰退时,总需求不足,采取紧缩性的货币政策
E.
在经济扩张时,总需求过大,采取扩张性的货币政策
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【多选题】进入大学后,生活会发生显著的变化,属于大学特点的是
A.
学习要求的变化
B.
自身素质的变化
C.
生活环境的变化
D.
社会活动的变化
E.
人际交往方式的变化
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【判断题】教学方式的变化,经济环境的变化,生活环境的变化属于大学生活特点的变化
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社会主义改造的历史经验有
A.
社会主义建设与社会主义改造同时并举
B.
采取积极引导、逐步过渡的方式
C.
用和平方法进行改造
D.
积极领导,稳步前进
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【单选题】下列各项可能导致资产负债率变化的经济业务是( )
A.
收回应收账款
B.
借入短期借款
C.
取现
D.
以固定资产对外投资
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