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【判断题】
双人心肺复苏时按压和呼吸比是 15 : 1 ,单人心肺复苏时按压和呼吸比是 30 : 2
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过:
A.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识;
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃;
C.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成;
D.
由实践到认识、由认识到实践的多次反复。
查看完整题目与答案
【单选题】严重失代偿性呼吸性酸中毒时下述哪个系统的功能障碍最明显
A.
中枢神经系统
B.
心血管系统
C.
泌尿系统
D.
运动系统
E.
血液系统
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【判断题】除列车长外,其他客运乘务人员在车厢内作业时可不戴制帽。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过
A.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
由实践到认识,由认识到实践地一次完成
D.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
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【单选题】除()外,其他客运乘务人员在车厢内作业时可不戴制帽。
A.
列车长
B.
列车员
C.
服务员
D.
厨师
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【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过( )。
A.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
南实践到认识,由认识到实践一次完成
D.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
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【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过( )
A.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
B.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成
C.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
D.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
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【单选题】《动车组列车服务质量规范》除列车长外,其他客运乘务人员在车厢内作业时可不戴()。
A.
领带
B.
肩章
C.
制帽
D.
职务牌
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【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()
A.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
D.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成
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【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过( )
A.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成
D.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
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A.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识;
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃;
C.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成;
D.
由实践到认识、由认识到实践的多次反复。
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A.
中枢神经系统
B.
心血管系统
C.
泌尿系统
D.
运动系统
E.
血液系统
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】对一个复杂事物的正确认识往往需要经过
A.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
由实践到认识,由认识到实践地一次完成
D.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
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【单选题】除()外,其他客运乘务人员在车厢内作业时可不戴制帽。
A.
列车长
B.
列车员
C.
服务员
D.
厨师
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A.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
南实践到认识,由认识到实践一次完成
D.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
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A.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
B.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成
C.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
D.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
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【单选题】《动车组列车服务质量规范》除列车长外,其他客运乘务人员在车厢内作业时可不戴()。
A.
领带
B.
肩章
C.
制帽
D.
职务牌
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A.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
D.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成
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A.
由实践到认识,由认识到实践的多次反复
B.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C.
由实践到认识,由认识到实践的一次完成
D.
由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
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