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【单选题】
学生发展核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的品质和关键能力。中国学生发展核心素养总框架不包括( )。
A.
身心健康
B.
自主发展
C.
文化基础
D.
社会参与
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参考答案：
举一反三
【简答题】室间隔缺损的临床表现有哪些？
查看完整题目与答案
【多选题】经济全球化的主要表现是:
A.
国际分工进一步深化。
B.
贸易全球化。
C.
金融全球化。
D.
企业生产经营全球化。
查看完整题目与答案
【多选题】室间隔缺损的临床表现为
A.
生长发育落后，活动耐力差. 气促
B.
易反复发生肺部感染
C.
胸骨左缘2～3肋间有Ⅱ级柔和收缩期杂音
D.
心电图可正常或左室肥大，严重者可出现右室肥大
E.
X线胸片示肺血管增粗，左. 右心室增大，左房也可增大
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【单选题】初始化一个空间大小为100的顺序栈S后,S->top的值是( )。
A.
0
B.
-1
C.
不再改变
D.
动态变化
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【多选题】室间隔缺损的临床表现为
A.
生长发育落后，活动耐力差.气促
B.
易反复发生肺部感染
C.
胸骨左缘2～3肋问有Ⅱ级柔和收缩期杂音
D.
心电图可正常或左室肥大，严重者可出现右室肥大
E.
x线胸片示肺血管增粗，左.右心室增大，左房也可增大
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【多选题】经济全球化的主要表现是
A.
生产全球化
B.
企业经营全球化
C.
金融全球化
D.
贸易全球化
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【多选题】经济全球化的主要表现是（）。
A.
生产活动全球化
B.
世界贸易体制形成
C.
金融国际化进程加快
D.
全球性投资规范框架形成
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【多选题】室间隔缺损的临床表现为
A.
生长发育落后
B.
活动耐力差、气促
C.
易反复发生肺部感染
D.
X线胸片示肺血管增粗、左心室增大
E.
胸骨左缘2~3肋间有Ⅱ级柔和收缩期杂音
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【多选题】经济全球化的主要表现是( )
A.
生产全球化
B.
贸易全球化
C.
服务全球化
D.
资本全球化
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【多选题】经济全球化的主要表现是( )
A.
生产全球化
B.
资源配置全球化
C.
资本全球化
D.
贸易全球化
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国际分工进一步深化。
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贸易全球化。
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金融全球化。
D.
企业生产经营全球化。
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【多选题】室间隔缺损的临床表现为
A.
生长发育落后，活动耐力差. 气促
B.
易反复发生肺部感染
C.
胸骨左缘2～3肋间有Ⅱ级柔和收缩期杂音
D.
心电图可正常或左室肥大，严重者可出现右室肥大
E.
X线胸片示肺血管增粗，左. 右心室增大，左房也可增大
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A.
0
B.
-1
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不再改变
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A.
生长发育落后，活动耐力差.气促
B.
易反复发生肺部感染
C.
胸骨左缘2～3肋问有Ⅱ级柔和收缩期杂音
D.
心电图可正常或左室肥大，严重者可出现右室肥大
E.
x线胸片示肺血管增粗，左.右心室增大，左房也可增大
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【多选题】经济全球化的主要表现是
A.
生产全球化
B.
企业经营全球化
C.
金融全球化
D.
贸易全球化
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生产活动全球化
B.
世界贸易体制形成
C.
金融国际化进程加快
D.
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生长发育落后
B.
活动耐力差、气促
C.
易反复发生肺部感染
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X线胸片示肺血管增粗、左心室增大
E.
胸骨左缘2~3肋间有Ⅱ级柔和收缩期杂音
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【多选题】经济全球化的主要表现是( )
A.
生产全球化
B.
贸易全球化
C.
服务全球化
D.
资本全球化
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B.
资源配置全球化
C.
资本全球化
D.
贸易全球化
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