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参考答案:
举一反三
【单选题】根据输血流程的特点,应分别对过程和产品进行质量控制,主要质量控制内容包括
A.
献血者健康检查
B.
原辅材料的质量控制
C.
仪器设备的质量控制
D.
实验室质量控制
E.
以上各项均正确
查看完整题目与答案
【单选题】国家为了 加强防务, 尤其是加强武装力量建设,用 法律形式 确定并以国家 强制手段 保证其实施的行为规范的总称为( )。
A.
国防法规
B.
军事战略
C.
军事思想
D.
国防政策
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【单选题】( )是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称
A.
国防法规
B.
国防建设
C.
国防动员
D.
国防建设目标
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【单选题】. 文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列能体现这一特点的是
A.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
C.
粗缯大布裏生涯,腹有诗书气自华
D.
随风潜入夜,润物细无声
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【单选题】在施工过程工程质量控制中,质量检验的主要方式包括( )。
A.
自检、班组检、项目检、设计单位检
B.
自检、班组硷、项目检、质监部门检
C.
自检、互检、专检、交接检
D.
自检、互检、专检、主管部门硷
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【单选题】( )是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段实施的行为规则的总称。
A.
国防建设
B.
国防法规
C.
国防法动
D.
国防教育
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【单选题】国家为了 加强防务, 尤其是加强武装力量建设,用 法律形式 确定并以国家 强制手段 保证其实施的行为规范的总称为( )。
A.
国防法规
B.
军事战略
C.
国家安全法规
D.
国防政策
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【多选题】能够体现具有潜移默化特点的德育方法的是( )。
A.
让学校的每一面墙壁都开口说话
B.
桃李不言,下自成蹊
C.
让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响
D.
春风化雨
E.
在校园设置英雄榜
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【单选题】潜移默化是文化对人的影响的特点之一,这体现了心理学的()
A.
外显记忆
B.
内隐记忆
C.
形象记忆
D.
情绪记忆
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【单选题】"潜移默化"是文化对人的影响的特点之一,这体现了心理学的(B)
A.
外显记忆
B.
内隐记忆
C.
形象记忆
D.
情绪记忆
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【单选题】根据输血流程的特点,应分别对过程和产品进行质量控制,主要质量控制内容包括
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原辅材料的质量控制
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仪器设备的质量控制
D.
实验室质量控制
E.
以上各项均正确
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【单选题】国家为了 加强防务, 尤其是加强武装力量建设,用 法律形式 确定并以国家 强制手段 保证其实施的行为规范的总称为( )。
A.
国防法规
B.
军事战略
C.
军事思想
D.
国防政策
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【单选题】( )是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称
A.
国防法规
B.
国防建设
C.
国防动员
D.
国防建设目标
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【单选题】. 文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列能体现这一特点的是
A.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
C.
粗缯大布裏生涯,腹有诗书气自华
D.
随风潜入夜,润物细无声
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【单选题】在施工过程工程质量控制中,质量检验的主要方式包括( )。
A.
自检、班组检、项目检、设计单位检
B.
自检、班组硷、项目检、质监部门检
C.
自检、互检、专检、交接检
D.
自检、互检、专检、主管部门硷
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A.
国防建设
B.
国防法规
C.
国防法动
D.
国防教育
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A.
国防法规
B.
军事战略
C.
国家安全法规
D.
国防政策
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【多选题】能够体现具有潜移默化特点的德育方法的是( )。
A.
让学校的每一面墙壁都开口说话
B.
桃李不言,下自成蹊
C.
让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响
D.
春风化雨
E.
在校园设置英雄榜
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A.
外显记忆
B.
内隐记忆
C.
形象记忆
D.
情绪记忆
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【单选题】"潜移默化"是文化对人的影响的特点之一,这体现了心理学的(B)
A.
外显记忆
B.
内隐记忆
C.
形象记忆
D.
情绪记忆
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