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【单选题】
从学习的角度来考察分析病人的生活环境并找到矫正病人行为的方法,这种观点属于( )。
A.
精神分析
B.
行为主义
C.
认知理论
D.
人本主义
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参考答案：
举一反三
【单选题】在细胞膜转运物质的方式中不需要消耗能量但需要载体的方式是( )
A.
主动转运
B.
被动转运
C.
单纯扩散
D.
易化扩散
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【多选题】下列关于原子能级的说法正确的有:
A.
原子能级是原子在连续的轨道上运动时产生的
B.
产生原子能级的原子所具有的能量是不连续的
C.
产生原子能级的能量是电势能和动能之和
D.
原子能级与结合能相同
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【判断题】“关于申请修建教学大楼的请示报告”这个标题对吗？(      )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】可行性分析主要是（）、（）和操作可行性分析。
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于主族元素电子排布特征的说法正确的是 [     ]
A.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是s能级
B.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是s能级或p能级
C.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是d能级或f能级
D.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是s能级或d能级
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【单选题】下列四种营养物质进入微生物细胞的方式中,需要载体蛋白却不需要消耗能量的是( )
A.
单纯扩散
B.
促进扩散
C.
主动运输
D.
基团转移
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【单选题】营养物质进入细菌细胞的方式中,需要载体但不需要能量的是( )
A.
单纯扩散
B.
促进扩散
C.
主动运输
D.
膜泡运输
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【多选题】可行性分析主要分析的是( )。
A.
展览题材(选题)的可行性
B.
执行方案的科学性
C.
财务预算的合理性
D.
展览风险的可控性
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【单选题】营养物质进入细菌细胞的方式中,不需要载体,也不需要能量的是
A.
单纯扩散
B.
促进扩散
C.
主动运输
D.
膜泡运输
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【多选题】可行性分析主要是()分析。
A.
技术可行性
B.
操作可行性
C.
经济可行性
D.
人力可行性
E.
管理可行性
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A.
主动转运
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被动转运
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单纯扩散
D.
易化扩散
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A.
原子能级是原子在连续的轨道上运动时产生的
B.
产生原子能级的原子所具有的能量是不连续的
C.
产生原子能级的能量是电势能和动能之和
D.
原子能级与结合能相同
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】可行性分析主要是（）、（）和操作可行性分析。
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【单选题】下列关于主族元素电子排布特征的说法正确的是 [     ]
A.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是s能级
B.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是s能级或p能级
C.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是d能级或f能级
D.
主族元素的原子核外电子最后填入的能级是s能级或d能级
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【单选题】下列四种营养物质进入微生物细胞的方式中,需要载体蛋白却不需要消耗能量的是( )
A.
单纯扩散
B.
促进扩散
C.
主动运输
D.
基团转移
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【单选题】营养物质进入细菌细胞的方式中,需要载体但不需要能量的是( )
A.
单纯扩散
B.
促进扩散
C.
主动运输
D.
膜泡运输
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【多选题】可行性分析主要分析的是( )。
A.
展览题材(选题)的可行性
B.
执行方案的科学性
C.
财务预算的合理性
D.
展览风险的可控性
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【单选题】营养物质进入细菌细胞的方式中,不需要载体,也不需要能量的是
A.
单纯扩散
B.
促进扩散
C.
主动运输
D.
膜泡运输
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【多选题】可行性分析主要是()分析。
A.
技术可行性
B.
操作可行性
C.
经济可行性
D.
人力可行性
E.
管理可行性
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