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【单选题】
该实例采用了何种策略提高先导分子(I)的成药性?A.
引入不易代谢的原子或基团
B.
引入转运体底物
C.
增加亲脂性
D.
增加离子化基团
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】碱基代换(substitution)一种碱基被其他3种碱基中的任何一种所取代 ,又称为( )。分为( )和( )两种。
【单选题】输入某些特殊符号前,为了打开符号对话框,可以进行的操作是()。
A.
单击编辑→符号菜单项
B.
单击插入→符号菜单项
C.
在编辑区右击，打开快捷菜单，单击其中的符号菜单项
D.
单击格式→项目符号和编号菜单项
【简答题】自由造型应从前、后、左、右___________面来展示体形和肌肉。 A、三个 C、四个 B、二个 D、一个
【单选题】周朴园 哦,侍萍! ( 低声 ) 是你? a 鲁侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 ( 周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。 )b 周朴园 ( 忽然严厉地 ) 你来干什么? c 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的? d 鲁侍萍 ( 悲愤 ) 命,不公平的命指使我来的! 周朴园 ( 冷冷地 ) 三十年的工夫你还是找到这儿来了。 e 鲁侍萍 ( 怨愤 ) 我...
A.
自私虚伪
B.
冷酷阴险
C.
老于世故
D.
伪善残忍
【单选题】输入某些特殊符号前,为了打开“符号”对话框,可以进行的操作是()。
A.
单击【编辑】→【符号】菜单项
B.
单击【插入】→【符号】菜单项
C.
在编辑区右击，打开快捷菜单，单击其中的【符号】菜单项
D.
单击【格式】一【项日符号和编号】菜单项
【简答题】二(l)班上体育课时，小明在所站的方队中从前、后、左、右数都是第3个，这个班有( )个人上体育课。
【简答题】郑人买履
【单选题】周朴园 哦,侍萍! ( 低声 ) 是你? a 鲁侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 ( 周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。 )b 周朴园 ( 忽然严厉地 ) 你来干什么? c 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的? d 鲁侍萍 ( 悲愤 ) 命,不公平的命指使我来的! 周朴园 ( 冷冷地 ) 三十年的工夫你还是找到这儿来了。 e 鲁侍萍 ( 怨愤 ) 我...
A.
惊喜
B.
惶恐
C.
惊呆
D.
惊疑
【简答题】阅读下面一段话,回答问题。 周朴园 (惊愕)梅花?1 鲁侍萍 ......旁边还绣着一个萍字。还有一件,—— 周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是——2 鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。 周朴园 哦,侍萍!(低声)怎么,是你?3 鲁侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园 你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望鲁妈) 鲁侍萍 朴园,你找侍萍么?侍萍在这儿。 周朴园 ...
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