皮皮学,免费搜题
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【多选题】
现金折扣条件“2/10,1/20,n/30°”所代表的含义有
A.
30天内付款给予3%的现金折扣
B.
10天内付款给予2%的现金折扣
C.
30天内付款不享受现金折扣
D.
20天内付款给予1%的现金折扣
E.
10天内付款给予1%的现金折扣
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参考答案:
举一反三
【单选题】将少量熔点为 400°C 的某溶质加入水中,该溶液的凝固点将是:
A.
稍低于 0℃
B.
稍低于 400℃
C.
稍高于 400℃
D.
400℃
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【单选题】化学与环境保护密切相关。下列叙述中正确的是 [ ]
A.
处理废水时加入明矾可作为消毒剂以除去水中的杂质
B.
垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用
C.
绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
D.
为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
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【简答题】蛋壳的主要成分是CaCO 3 ,鲜蛋会呼出CO 2 .下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固体保护膜,因而可以作为鲜蛋保鲜剂的是 ( ) A.稀盐酸 B.水 C.石灰水 D.食盐
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【单选题】下列关于说法错误的是( )
A.
冻肉贮藏过程中要尽量避免反复冻融,以防蛋白质变性,水分流失,影响品质。
B.
猪皮冻是一种不可逆蛋白质凝胶。
C.
乳蛋白中乳清蛋白组分比酪蛋白组分更容易消化。
D.
谷物蛋白普遍存在赖氨酸含量不足的问题,与豆类搭配食用可以弥补这一营养缺陷。
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【单选题】鲜蛋呼吸时会排出二氧化碳,下列物质中能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜,因而可作为鲜蛋保鲜剂的是( )
A.
食醋
B.
食盐水
C.
石灰水
D.
纯碱
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【单选题】关于Clausius不等式,下列说法错误的是( )
A.
可逆过程中的热温商之和等于体系的熵变;
B.
可逆过程中,环境的温度等于体系的温度;
C.
可逆过程中,不等式采用等号;
D.
可逆过程中,是否采用等号取决于体系温度与环境温度的差值。
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【判断题】常用的扩孔刀具有麻花钻和扩孔钻,精度要求较低的孔一般用麻花钻,精度要求较高的孔的半精加工则采用扩孔钻。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】精度要求较低的孔一般用麻花钻扩孔,精度要示较高的孔半精加工则采用扩孔钻。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】精度要求较低的孔一般用( )扩孔,精度要示较高的孔半精加工则采用( )。
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【简答题】请根据附件的《小学教师专业发展个 ... 具体要求:1.本班的三个小班分别作为独立小组,共同讨论给出分析初稿,请各班学习委员负责组织; 2.每组派一个代表陈述本组观点,内容越全面越丰富越好; 3.在课堂上讲述本组观点的时间不少于15分钟,本小组成员可以补充内容; 4.要求内容陈述具有一定逻辑性; 5.汇报时间定于6月5日课堂上。 小学教师专业发展个案.docx
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【单选题】将少量熔点为 400°C 的某溶质加入水中,该溶液的凝固点将是:
A.
稍低于 0℃
B.
稍低于 400℃
C.
稍高于 400℃
D.
400℃
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【单选题】化学与环境保护密切相关。下列叙述中正确的是 [ ]
A.
处理废水时加入明矾可作为消毒剂以除去水中的杂质
B.
垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用
C.
绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
D.
为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
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【简答题】蛋壳的主要成分是CaCO 3 ,鲜蛋会呼出CO 2 .下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固体保护膜,因而可以作为鲜蛋保鲜剂的是 ( ) A.稀盐酸 B.水 C.石灰水 D.食盐
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【单选题】下列关于说法错误的是( )
A.
冻肉贮藏过程中要尽量避免反复冻融,以防蛋白质变性,水分流失,影响品质。
B.
猪皮冻是一种不可逆蛋白质凝胶。
C.
乳蛋白中乳清蛋白组分比酪蛋白组分更容易消化。
D.
谷物蛋白普遍存在赖氨酸含量不足的问题,与豆类搭配食用可以弥补这一营养缺陷。
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【单选题】鲜蛋呼吸时会排出二氧化碳,下列物质中能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜,因而可作为鲜蛋保鲜剂的是( )
A.
食醋
B.
食盐水
C.
石灰水
D.
纯碱
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【单选题】关于Clausius不等式,下列说法错误的是( )
A.
可逆过程中的热温商之和等于体系的熵变;
B.
可逆过程中,环境的温度等于体系的温度;
C.
可逆过程中,不等式采用等号;
D.
可逆过程中,是否采用等号取决于体系温度与环境温度的差值。
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【判断题】常用的扩孔刀具有麻花钻和扩孔钻,精度要求较低的孔一般用麻花钻,精度要求较高的孔的半精加工则采用扩孔钻。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】精度要求较低的孔一般用麻花钻扩孔,精度要示较高的孔半精加工则采用扩孔钻。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】精度要求较低的孔一般用( )扩孔,精度要示较高的孔半精加工则采用( )。
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【简答题】请根据附件的《小学教师专业发展个 ... 具体要求:1.本班的三个小班分别作为独立小组,共同讨论给出分析初稿,请各班学习委员负责组织; 2.每组派一个代表陈述本组观点,内容越全面越丰富越好; 3.在课堂上讲述本组观点的时间不少于15分钟,本小组成员可以补充内容; 4.要求内容陈述具有一定逻辑性; 5.汇报时间定于6月5日课堂上。 小学教师专业发展个案.docx
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