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【单选题】
对有儿童的旅游团,导游人员在接待中应( )。
A.
突出儿童，处处给予关照
B.
给儿童买食物或玩具以获得好感
C.
征得家长同意后再单独把孩子带出活动
D.
在儿童生病时，及时建议家长请医生诊治
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参考答案：
举一反三
【单选题】在讨论传动系的作用时,技师 A 说传动系可以把发动机的动力传递给驱动轮;技 师 B 说传动系是用来控制传到驱动轮上的动力,以保证汽车安全转向。谁说的对? ( )
A.
技师A说的对
B.
技师B说的对
C.
技师A和B都说的对
D.
技师A和B说的都不对
查看完整题目与答案
【单选题】“人生的扣子从一开始就要扣好。”大学生成长成才和全面发展,离不开正确的()的引领。
A.
世界观
B.
人生观
C.
价值观
D.
法治观
查看完整题目与答案
【单选题】人生的扣子从一开始就要扣好，大学生的成长成才和全面发展，离不开正确（   ）的引领。
A.
价值观
B.
人生观
C.
世界观
D.
以上都对
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【单选题】When the authorities______into his background, they found he had a criminal record.
A.
inquired
B.
required
C.
acquired
D.
inquiried
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【判断题】家访就是向家长数落学生的不是,然后批评家长教育无方。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】“咖啡”来源于coffee;“三明治”(sandwich)是夹心面包;从商品名称的消费心理策略来看,属于根据___________命名。
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【单选题】轨距:记录实量值与标准值的误差。+、-的确定:轨距()于标准值为“+”,“+”号可以省略不写。
A.
小
B.
等
C.
大
D.
大于等
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【单选题】轨距:记录实量值与标准值的误差。+、-的确定:轨距()于标准值为“+”,“+”号可以省略不写。
A.
小
B.
等
C.
大
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【单选题】在讨论传动系的作用时,技师 A 说传动系可以把发动机的动力传递给驱动轮;技师 B 说传动系是用来控制传到驱动轮上的动力,以保证汽车安全转向。谁说的对?
A.
技师 A 说的对
B.
技师 B 说的对
C.
技师 A 和 B 都说的对
D.
技师 A 和 B 都不对
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【单选题】“人生的扣子从一开始就要扣好。”大学生成长成才和全面发展,离不开正确( )的引领。
A.
世界观
B.
人生观
C.
价值观
D.
以上都对
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【单选题】在讨论传动系的作用时,技师 A 说传动系可以把发动机的动力传递给驱动轮;技 师 B 说传动系是用来控制传到驱动轮上的动力,以保证汽车安全转向。谁说的对? ( )
A.
技师A说的对
B.
技师B说的对
C.
技师A和B都说的对
D.
技师A和B说的都不对
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【单选题】“人生的扣子从一开始就要扣好。”大学生成长成才和全面发展,离不开正确的()的引领。
A.
世界观
B.
人生观
C.
价值观
D.
法治观
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【单选题】人生的扣子从一开始就要扣好，大学生的成长成才和全面发展，离不开正确（   ）的引领。
A.
价值观
B.
人生观
C.
世界观
D.
以上都对
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【单选题】When the authorities______into his background, they found he had a criminal record.
A.
inquired
B.
required
C.
acquired
D.
inquiried
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【判断题】家访就是向家长数落学生的不是,然后批评家长教育无方。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】“咖啡”来源于coffee;“三明治”(sandwich)是夹心面包;从商品名称的消费心理策略来看,属于根据___________命名。
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【单选题】轨距:记录实量值与标准值的误差。+、-的确定:轨距()于标准值为“+”,“+”号可以省略不写。
A.
小
B.
等
C.
大
D.
大于等
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【单选题】轨距:记录实量值与标准值的误差。+、-的确定:轨距()于标准值为“+”,“+”号可以省略不写。
A.
小
B.
等
C.
大
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【单选题】在讨论传动系的作用时,技师 A 说传动系可以把发动机的动力传递给驱动轮;技师 B 说传动系是用来控制传到驱动轮上的动力,以保证汽车安全转向。谁说的对?
A.
技师 A 说的对
B.
技师 B 说的对
C.
技师 A 和 B 都说的对
D.
技师 A 和 B 都不对
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【单选题】“人生的扣子从一开始就要扣好。”大学生成长成才和全面发展,离不开正确( )的引领。
A.
世界观
B.
人生观
C.
价值观
D.
以上都对
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