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【单选题】
心理健康教育更需要因人而异,因事定法。要求在对学生心理辅导过程中遵循( )原则。
A.
A差异性原则
B.
B教育性原则
C.
C主体性原则
D.
D参与性原则
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列选项中不属于糖类物质的甜昧调味料是 —— 。
A.
蔗糖
B.
麦芽糖
C.
果糖
D.
甜叶菊苷
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【单选题】下列选项中属于糖类不具备的生理功能的是( )。
A.
节约体内蛋白质的消耗
B.
促进维生素的吸收
C.
抗生酮作用
D.
构成修补和更新集体组织
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【单选题】《国富论》的作者是
A.
保罗·萨缪尔森
B.
亚当·斯密
C.
大卫·李嘉图
D.
约翰·凯恩斯
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【单选题】下列选项中属于糖类不具备的生理功能的是( )。
A.
供给热能
B.
调节水代谢
C.
保护肝脏
D.
润肠、解毒
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【单选题】下列选项中属于糖类不具备的生理功用的是（）
A.
节约体内蛋白质的消耗
B.
促进维生素的吸收
C.
抗生酮作用
D.
构成修补和更新机体组织
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【单选题】下列选项中不属于糖类的是( )
A.
葡萄糖
B.
麦芽糖
C.
木糖醇
D.
淀粉
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【单选题】下列选项中,不属于糖类的是()
A.
果糖
B.
淀粉
C.
脱氧核糖
D.
木糖醇
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【单选题】《国富论》的作者是
A.
凯恩斯
B.
李嘉图
C.
马克思
D.
亚当·斯密
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【单选题】局域网使用的数据传输介质有同轴电缆、光缆和( )。
A.
电话线
B.
双绞线
C.
总线
D.
电缆线
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【单选题】局域网使用的有线数据传输介质有同轴电缆、双绞线和______。
A.
总线
B.
光缆
C.
电缆线
D.
电话线
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A.
蔗糖
B.
麦芽糖
C.
果糖
D.
甜叶菊苷
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【单选题】下列选项中属于糖类不具备的生理功能的是( )。
A.
节约体内蛋白质的消耗
B.
促进维生素的吸收
C.
抗生酮作用
D.
构成修补和更新集体组织
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【单选题】《国富论》的作者是
A.
保罗·萨缪尔森
B.
亚当·斯密
C.
大卫·李嘉图
D.
约翰·凯恩斯
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【单选题】下列选项中属于糖类不具备的生理功能的是( )。
A.
供给热能
B.
调节水代谢
C.
保护肝脏
D.
润肠、解毒
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【单选题】下列选项中属于糖类不具备的生理功用的是（）
A.
节约体内蛋白质的消耗
B.
促进维生素的吸收
C.
抗生酮作用
D.
构成修补和更新机体组织
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A.
葡萄糖
B.
麦芽糖
C.
木糖醇
D.
淀粉
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A.
果糖
B.
淀粉
C.
脱氧核糖
D.
木糖醇
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【单选题】《国富论》的作者是
A.
凯恩斯
B.
李嘉图
C.
马克思
D.
亚当·斯密
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【单选题】局域网使用的数据传输介质有同轴电缆、光缆和( )。
A.
电话线
B.
双绞线
C.
总线
D.
电缆线
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【单选题】局域网使用的有线数据传输介质有同轴电缆、双绞线和______。
A.
总线
B.
光缆
C.
电缆线
D.
电话线
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