冬日里的一天，某班教室的暖气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体．水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修．事后，同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究． [初步分析]红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是______．由此联想到空气中锈蚀，实际上是______、______等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程． [搜集资料] ①不溶性碱 加热 金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）； ②暖气片是由生铁铸成的； ③当地暖气用水为硬度较大的自来水； ④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成铜绿[化学式为Cu 2 （OH） 2 CO 3 ]． [提出猜想]请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是______（写一种物质即可），你猜想的依据是______． [设计实验]请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）． 实验过程 预期的实验现象 ______ ______ [拓展分析]通过以上探究过程，再结合资料④，你对铁生锈的条件有什么新的认识：______．