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【简答题】
《植物的叶》的教学 有一教师在教学中除了通过实验让学生知道绿叶在太阳光的照射下有制造养料(淀粉)的作用外,主要讲清了:1光合作用需要绿叶、阳光、水、二氧化碳,缺一不可。2光合作用要吸收二氧化碳和水,制造有机养料,呼出氧气。3有机养料和氧气是人和动物所需要的。4人和动物在新陈代谢时呼出二氧化碳,为植物光合作用提供了原料。5植物和动物的生长都离不开空气和太阳。 请结合上述材料分析教师贯彻的教学原则。
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举一反三
【单选题】研究者在自然情景,有目的、有计划地观察被试的行为及其变化,凭自己感官或借助于其他手段或仪器予以详细记录、进行分析,从而发现心理现象产生与发展规律的一种方式叫做( )
A.
观察法
B.
调查法
C.
实验法
D.
个案法
【单选题】研究者在自然情景,有目的、有计划地观察被试的行为及其变化,凭自己感官或借助于其他手段或仪器予以详细记录、进行分析,从而发现心理现象产生与发展规律的一种方式叫做( )
A.
观察法
B.
调查法
C.
个案法
D.
谈话法
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