皮皮学,免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
在“理论研究—应用研究—商品生产(工程建设)—经济效益(社会效益)”的技术经济价值链上,传统的分工是高校的 理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论 研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么 学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生 与企业合作的内驱力。 作者最想说明的是( )。
A.
对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化
B.
科研成果的应用价值与企业协同创新的内在动力
C.
应该打破将研究成果束之高阁的不利局面
D.
只有研究成果应用于实际,科学研究才有价值
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【判断题】在三相四线制电路中,线电压为相电压的3倍。
A.
正确
B.
错误
【单选题】有源线性二端网络如图7所示,已知U S1 =6V。该网络的等效电压源如图8所示,其中Uoc和R 0 的值为( )。
A.
3V,5W
B.
6V,3W
C.
3V,3W
D.
6V,5W
【单选题】捏脊在小儿推拿临床上常用于(   )
A.
发热
B.
惊风
C.
疳积
D.
腹痛
【简答题】在我国三相四线制中,线电压为 V, 相电压为 V 。
【多选题】在三相四线制的供电线路中,( )之间的电压叫做相电压,相线与相线之间的电压叫线电压。
A.
相线
B.
零线
C.
中性线
D.
地线
E.
线电压
【单选题】捏脊在小儿推拿临床上常用于( )
A.
惊风
B.
发热
C.
疳积
D.
腹泻
【简答题】在三相四线制供电系统中,线电压为相电压的()倍,线电压在相位上()对应相电压()。
【单选题】在三相四线制中,相电压为( )V
A.
380
B.
220
C.
110
D.
200
【单选题】在三相四线制中端线与中线之间的电压为相电压。三相电源中任意两根()之间的电压为线电压。
A.
相线
B.
中线
C.
端线
D.
地线
【单选题】在三相四线制中,线电压为( )V
A.
380
B.
220
C.
110
D.
200
相关题目:
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题