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【单选题】
教师专业化的尝试始于( )
A.
教师职业的出现
B.
教育立法的规定
C.
师资培训机构的建立
D.
国民教育制度的确立
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参考答案：
举一反三
【单选题】别构酶(变构酶)
A.
由一条或一条以上多肽链组成
B.
与变构调节剂结合后酶的活性增强
C.
与变构调节剂结合后酶的活性降低
D.
酶促反应动力学曲线为s形
查看完整题目与答案
【多选题】一个企业采用哪一种目标市场策略，要考虑的因素有（ ）
A.
产品特点
B.
企业状况
C.
市场特点
D.
产品销路
E.
竞争者策略
查看完整题目与答案
【单选题】[09-581]办公软件中的字体在操作系统中有对应的字体文件,字体文件中存放的汉字编码是:
A.
字形码
B.
地址码
C.
外码
D.
内码
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【多选题】一个企业采用哪一种目标市场策略,要考虑的因素主要有( )
A.
产品特点
B.
企业状况
C.
市场特点
D.
竞争者的策略
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【单选题】“两弹一星”事业的成功是我国科技发展的重要标志。“两弹一星”指的是 [ ]
A.
原子弹、导弹、人造卫星
B.
原子弹、氢弹、人造卫星
C.
导弹、氢弹、人造卫星
D.
导弹、氢弹、宇宙飞船
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【单选题】关于变构酶的叙述正确的是:
A.
催化部位与变构部位在同一亚基上
B.
与变构调节剂结合后酶的活性增强
C.
与变构调节剂结合后酶的活性降低
D.
酶促反应动力学曲线为S形
E.
酶促反应动力学特征符合米氏方程
查看完整题目与答案
【单选题】变构酶的动力学曲线为（ ）
A.
S型
B.
双S型
C.
直线型
D.
抛物线
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【多选题】V一[S]曲线可以用来描述酶的动力学特性,在下列几种酶中,V一[S]曲线为双曲线的酶是 1 ,V一[S]曲线可以为S形曲线的酶是 2 。
A.
同工酶
B.
变构酶
C.
米氏酶
D.
丙酮酸脱氢酶系
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【多选题】一个企业采用哪一种目标市场策略,要考虑的因素主要有
A.
产品特点及其所处的生命周期阶段
B.
企业状况
C.
市场特点
D.
产品生命周期
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【单选题】传导本体感觉和精细触觉的是
A.
脊髓丘脑束
B.
皮质脊髓束
C.
红核脊髓束
D.
薄束和楔束
E.
前庭脊髓束
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相关题目：
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A.
由一条或一条以上多肽链组成
B.
与变构调节剂结合后酶的活性增强
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与变构调节剂结合后酶的活性降低
D.
酶促反应动力学曲线为s形
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A.
产品特点
B.
企业状况
C.
市场特点
D.
产品销路
E.
竞争者策略
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【单选题】[09-581]办公软件中的字体在操作系统中有对应的字体文件,字体文件中存放的汉字编码是:
A.
字形码
B.
地址码
C.
外码
D.
内码
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【多选题】一个企业采用哪一种目标市场策略,要考虑的因素主要有( )
A.
产品特点
B.
企业状况
C.
市场特点
D.
竞争者的策略
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A.
原子弹、导弹、人造卫星
B.
原子弹、氢弹、人造卫星
C.
导弹、氢弹、人造卫星
D.
导弹、氢弹、宇宙飞船
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A.
催化部位与变构部位在同一亚基上
B.
与变构调节剂结合后酶的活性增强
C.
与变构调节剂结合后酶的活性降低
D.
酶促反应动力学曲线为S形
E.
酶促反应动力学特征符合米氏方程
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A.
S型
B.
双S型
C.
直线型
D.
抛物线
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A.
同工酶
B.
变构酶
C.
米氏酶
D.
丙酮酸脱氢酶系
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A.
产品特点及其所处的生命周期阶段
B.
企业状况
C.
市场特点
D.
产品生命周期
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【单选题】传导本体感觉和精细触觉的是
A.
脊髓丘脑束
B.
皮质脊髓束
C.
红核脊髓束
D.
薄束和楔束
E.
前庭脊髓束
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