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【简答题】
一、基础( 24 分) 1. 根据课文默写古诗文。( 10 分) ( 1 ) □□□□□□□□, 好之者不如乐 之 者 。(《 论语十二章 》)( 1 分) ( 2 )在《使至塞上》中运用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是 “□□□□□,□□□□□”。( 2 分) ( 3 ) □□□□□□□,□□□□□□□。东风不与便,铜雀春深锁二乔(《 赤壁》) ( 2 分) ( 4 ) 无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来。 □□□□□□□。( 《 浣溪沙 》)( 1 分) ( 5 )请把的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整( 4 分) 八月湖水平,涵虚混太清。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于被测要素,下列说法中错误的是( )。
A.
零件上给出了形位公差要求的要素称为被测要素;
B.
被测要素按功能关系可分为单一要素和关联要索;
C.
被测要素只能是轮廓要素而不能是中心要素;
D.
被测要素只能是实际要素。
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【简答题】为了将含非挥发性杂质的甲苯提纯，在86.0kPa压力下用水蒸气蒸馏。已知：在此压力下该系统的共沸点为80℃，80℃时水的饱和蒸气压为47.3kPa。求气相的组成（含甲苯的摩尔分数）。
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【单选题】当晶体管工作在放大区时,发射结电压和集电结电压应为 。
A.
前者反偏、后者也反偏
B.
前者正偏、后者反偏
C.
前者正偏、后者也正偏
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【单选题】某电厂调峰机组燃用的无烟煤 K e =5 ,选用下列哪种制粉系统,既能适应煤种,运行又更经济
A.
中速磨煤机直吹式系统
B.
双进双出钢球磨煤机直吹式制粉系统
C.
钢球磨煤机中间仓储式制粉系统
D.
高速磨煤机直吹式制粉系统
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【单选题】关于基准要素，下列说法错误的是
A.
确定被测要素方向或（和）位置的要素称为基准要素
B.
基准要素只能是中心要素
C.
基准要素可分为单一基准要素和组合基准要素
D.
图样上标注的基准要素是理想基准要素，简称基准
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【多选题】4-87.志向于学,应追求读书求学的三种境界,即( )。选择一项或多项:
A.
知之
B.
好之
C.
问之
D.
乐之
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【多选题】大学生要坚定中国特色社会主义的“四个自信”分别是( )
A.
道路自信和制度自信
B.
思想自信和文化自信
C.
理论自信和思想自信
D.
理论自信和文化自信
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【单选题】关于被测要素,下列说法错误的是( )。
A.
零件上给出了形位公差要求的要素称为被测要素
B.
被测要素按功能关系可分为单一要素和关联要素
C.
被测要素只能是轮廓要素而不能是中心要素
D.
被测要素只能是实际要素
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【单选题】肝炎病毒的传播途径不包括
A.
粪口途径
B.
血源传播
C.
垂直传播
D.
接触传播
E.
呼吸道传播
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【多选题】大学生要坚定中国特色社会主义的( )四个自信。
A.
理论自信
B.
制度自信
C.
道路自信
D.
文化自信
E.
信仰自信
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A.
零件上给出了形位公差要求的要素称为被测要素;
B.
被测要素按功能关系可分为单一要素和关联要索;
C.
被测要素只能是轮廓要素而不能是中心要素;
D.
被测要素只能是实际要素。
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【简答题】为了将含非挥发性杂质的甲苯提纯，在86.0kPa压力下用水蒸气蒸馏。已知：在此压力下该系统的共沸点为80℃，80℃时水的饱和蒸气压为47.3kPa。求气相的组成（含甲苯的摩尔分数）。
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【单选题】当晶体管工作在放大区时,发射结电压和集电结电压应为 。
A.
前者反偏、后者也反偏
B.
前者正偏、后者反偏
C.
前者正偏、后者也正偏
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【单选题】某电厂调峰机组燃用的无烟煤 K e =5 ,选用下列哪种制粉系统,既能适应煤种,运行又更经济
A.
中速磨煤机直吹式系统
B.
双进双出钢球磨煤机直吹式制粉系统
C.
钢球磨煤机中间仓储式制粉系统
D.
高速磨煤机直吹式制粉系统
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A.
确定被测要素方向或（和）位置的要素称为基准要素
B.
基准要素只能是中心要素
C.
基准要素可分为单一基准要素和组合基准要素
D.
图样上标注的基准要素是理想基准要素，简称基准
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【多选题】4-87.志向于学,应追求读书求学的三种境界,即( )。选择一项或多项:
A.
知之
B.
好之
C.
问之
D.
乐之
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【多选题】大学生要坚定中国特色社会主义的“四个自信”分别是( )
A.
道路自信和制度自信
B.
思想自信和文化自信
C.
理论自信和思想自信
D.
理论自信和文化自信
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【单选题】关于被测要素,下列说法错误的是( )。
A.
零件上给出了形位公差要求的要素称为被测要素
B.
被测要素按功能关系可分为单一要素和关联要素
C.
被测要素只能是轮廓要素而不能是中心要素
D.
被测要素只能是实际要素
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【单选题】肝炎病毒的传播途径不包括
A.
粪口途径
B.
血源传播
C.
垂直传播
D.
接触传播
E.
呼吸道传播
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【多选题】大学生要坚定中国特色社会主义的( )四个自信。
A.
理论自信
B.
制度自信
C.
道路自信
D.
文化自信
E.
信仰自信
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知识点：
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