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【单选题】
工作分析在人力资源管理的各职能中所起的作用是( )A.
关键作用
B.
基础性作用
C.
主要作用
D.
一般性作用
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举一反三
【单选题】《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A.
传统文化
B.
爱国主义、集体主义、社会主义
C.
知识与技能
D.
讲文明礼貌
【单选题】生产资料私有制社会主义改造完成后,我国已经进入了社会主义初级阶段,毛泽东认为中国处在()。
A.
发达的社会主义阶段
B.
不发达的社会主义阶段
C.
比较发达的社会主义阶段
D.
极不发达的社会主义阶段
【简答题】1956年，我国在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，各派的性质发生了变化，表现在（ ）。A. 派已成为无产阶级政党的一部分 B. 派成为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟 C. 派成员已成为新时期工农两大阶级的成员 D. 派成为城市小资产阶级、工人阶级和它们的知识分子的政治联盟
【多选题】《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有的权利有（ ）。
A.
参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料
B.
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C.
在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书
D.
对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼
【单选题】在我国，生产资料私有制的社会主义改造完成以后，由于剥削阶级已不复存在，阶级矛盾已不再是社会的主要矛盾，因而阶级斗争规律的作用也发生了变化，这说明
A.
规律是可以改变的
B.
规律在事物发展的不同阶段呈现出不同的特点
C.
规律的存在和发生作用是有条件的
D.
规律的存在和发生作用离不开人的意志
【单选题】（ ）是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
A.
应试教育
B.
终身教育
C.
素质教育
D.
创新教育
【多选题】《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。
A.
爱国主义
B.
实用主义
C.
集体主义
D.
中国特色社会主义
【单选题】1956年，我国在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，各民主党派的性质发生了变化，表现在()
A.
民主党派已成为无产阶级政党的一部分
B.
民主党派成为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟
C.
民主党派成员已成为新时期工农两大阶级的成员
D.
民主党派成为城市小资产阶级、工人阶级和它们的知识分子的政治联盟
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