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【单选题】
常用的铝及铝合金气焊焊丝有( )。
A.
丝221
B.
丝201
C.
丝202
D.
丝301
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于学习的内涵,下列描述不正确的是
A.
学习的发生是由经验引起
B.
学习是人类特有的
C.
不能简单的认为行为的变化等同于学习的存在
D.
学习行为是相对持久的变化
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【单选题】某正弦交流电的初相 ,在t = 0时,其瞬时值将( )
A.
等于零
B.
小于零
C.
大于零
D.
不能确定
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【单选题】乾陵是谁的墓葬?()
A.
唐太宗
B.
慈禧
C.
武则天
D.
乾隆
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【单选题】关于学习的内涵，下列描述不正确的是（ ）
A.
学习的发生由经验引起
B.
学习是人类特有的
C.
学习引起持久的思维和行为的变化
D.
学习不能简单等同于行为的变化
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【单选题】某正弦交流电的初相角 ,在 t =0 时,其瞬时值将( )
A.
大于零
B.
小于零
C.
等于零
D.
不能确定
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【简答题】Mark Vaught
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【单选题】关于学习的内涵，下列描述不正确的是【 】
A.
学习所引起的思维和行为的变化是持久的
B.
学习的发展是由经验引起的
C.
不能简单地认为行为的变化等同于学习的存在
D.
学习是人类特有的
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【单选题】关于学习内涵,下列描述不正确的是( )
A.
学习的发生是由经验引起的
B.
学习是人类特有的
C.
学习引起持久的思维和行为变化
D.
学习不能简单等同于行为的变化
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【多选题】哲学意义上的惊讶,需具备条件有( )
A.
出于功利
B.
对普遍性问题的惊讶
C.
出于真理的自由探索
D.
对普通问题的惊讶
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【多选题】关于学习内涵，下列描述正确的是( )。
A.
学习所引起的思维和行为的变化是持久的
B.
学习的发展是由经验所引起的
C.
不能简单地认为行为的变化等同于学习的存在
D.
学习是人类特有的
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A.
学习的发生是由经验引起
B.
学习是人类特有的
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不能简单的认为行为的变化等同于学习的存在
D.
学习行为是相对持久的变化
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【单选题】某正弦交流电的初相 ,在t = 0时,其瞬时值将( )
A.
等于零
B.
小于零
C.
大于零
D.
不能确定
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【单选题】乾陵是谁的墓葬?()
A.
唐太宗
B.
慈禧
C.
武则天
D.
乾隆
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【单选题】关于学习的内涵，下列描述不正确的是（ ）
A.
学习的发生由经验引起
B.
学习是人类特有的
C.
学习引起持久的思维和行为的变化
D.
学习不能简单等同于行为的变化
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【单选题】某正弦交流电的初相角 ,在 t =0 时,其瞬时值将( )
A.
大于零
B.
小于零
C.
等于零
D.
不能确定
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【单选题】关于学习的内涵，下列描述不正确的是【 】
A.
学习所引起的思维和行为的变化是持久的
B.
学习的发展是由经验引起的
C.
不能简单地认为行为的变化等同于学习的存在
D.
学习是人类特有的
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【单选题】关于学习内涵,下列描述不正确的是( )
A.
学习的发生是由经验引起的
B.
学习是人类特有的
C.
学习引起持久的思维和行为变化
D.
学习不能简单等同于行为的变化
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【多选题】哲学意义上的惊讶,需具备条件有( )
A.
出于功利
B.
对普遍性问题的惊讶
C.
出于真理的自由探索
D.
对普通问题的惊讶
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【多选题】关于学习内涵，下列描述正确的是( )。
A.
学习所引起的思维和行为的变化是持久的
B.
学习的发展是由经验所引起的
C.
不能简单地认为行为的变化等同于学习的存在
D.
学习是人类特有的
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