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【简答题】
如果有穷数列a 1 ，a 2 ，…，a m （m为正整数）满足条件：a 1 =a m ，a 2 =a m-1 ，…，a m =a 1 则称其为“对称”数列．例如数列1，2，5，2，1与数列8，4，2，4，8都是“对称”数列．已知在21项的“对称”数列{c n }中c 11 ，c 12 ，…，c 21 是以1为首项，2为公差的等差数列，则数列{c n }的所有项的和______．
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】材料分析题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始找到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“...
【简答题】图是某地区人口年龄结构组成图，图中a、b、c分别表示1940年、1970年和2008年的人口年龄结构比重状况。读图回答下列各题。 小题1:从图中可以看出，这个地区人口变化趋势的特征有( ) A．青壮年劳动力充足 B．人口老龄化显著 C．自然增长率上升 D．人口出生率较高 小题2:根据统计资料，目前我国65岁及以上的人口约有1.6亿人，那么下列关于我国目前及未来人口问题的表述正确的是 ( ...
【单选题】关于短期宏观经济波动的结论，下列说法中错误的是（单选）
A.
经济波动部分来自于需求侧冲击
B.
经济波动部分来自于供给侧冲击
C.
受到冲击后，长期内经济会偏离充分就业
D.
总需求管理政策可以被政府用来应对经济波动
【简答题】阅读下列材料，回答问题。
小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候，发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后，老师回来问道：“怎么样？”
小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始找到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想...
【单选题】关于经济波动,错误的说法是( )
A.
美国的实际GDP持续增长，但是围绕平均增长率波动。
B.
经济学家有时将产出和就业中的波动称为经济周期。
C.
产出和就业中的波动是正常的，是可以预测的。
D.
在1982年衰退中。实际GDP下降，失业率上升。
【单选题】关于宏观经济学,如下说法错误的是
A.
总供给与总需求分析可以囊括所有影响宏观经济的因素
B.
可以将宏观经济学区分为短期的经济波动于长期的经济增长两大领域
C.
货币与货币政策理论主要是针对短期经济波动的
D.
财政与财政政策理论主要是针对长期经济增长的
【简答题】如图是肾脏的内部结构图，据图回答下列问题。 (1)填写图中结构A、B、C、D的名称：A_______，B______，C_____，D______。 (2)从肾脏的纵剖面可以看到，周围颜色较深的部分是_____，里面颜色较浅的部分是____。 (3)肾小球和肾小囊分布在______内。肾小管弯曲细长，分布在_____内。
【单选题】下图是某地区人口年龄结构组成图，图中a、b、c分别表示1940年、1970年和2008年的人口年龄结构比重状况。读图回答问题。 从图中可以看出，这个地区人口变化趋势的特征有
A.
青壮年劳动力充足
B.
人口老龄化显著
C.
自然增长率上升
D.
人口出生率较高
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