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【简答题】
最近，某日报社记者收到一位家长的来信，信中说，“编辑同志，我是一名小学生的家长。每天早晨，我去送孩子上学，看到值学生站在校门口，看到老师进入，便会举手敬礼，齐声问好，可是老师却视而不见，从未见有回敬还礼的，可如果有学生见到老师不问好，则会被批评、扣分……” 此后，记者走访了该市几所小学校，发现的确存在这样的问题。尤其发人深省的是，一位对这位家长的意见表示赞同的校长，在接受记者的采访后送记者出门时，面对学生的“校长好”却仍然无动于衷！一位家长感慨地说：“说到底，学校的老师没有把自己和学生放在平等的位置上，高高在上，才不会理会学生的敬礼。” 请根据教师职业道德素养理论，结合案例谈谈教师如何才能把对学生的热爱落到实处。
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举一反三
【多选题】关于《大师和玛格丽特》,理解正确的是
A.
小说讽刺了20、30年代苏维埃社会里一些人的贪婪、自私，文艺界的不正之风等。
B.
作家巧妙的将历史传奇、神话幻想和现实生活揉和了起来。
C.
精神支柱，也就是信仰，对于个人和社会是极端重要的，是须臾不可或缺的。
D.
作家对于人类文化传统，对善与恶这种永恒主题进行了一种严肃的思考。
【简答题】组织外部环境的构成因素有哪些？
【多选题】“信用制度加速了生产力物质上的发展和世界市场的形成；使这二者作为新生产形式的物质基础发展到一定的高度，是资本主义生产方式的历史使命。同时信用制度加速了这种矛盾的爆发．即危机，因而加强了旧生产方式的解体的各种因素。”马克思的这一论述表明，资本主义信用制度（ ）。
A.
已成为资本主义经济危机爆发的深层原因
B.
促进了建立社会主义生产方式的物质基础的形成
C.
加速了资本主义生产方式内部矛盾发展和解体要素的形成
D.
推动商品经济的发展，又加深了商品经济运行中的矛盾
【多选题】“信用制度加速了生产力的物质上的发展和世界市场的形成；使这二者作为新生产形式的物质基础发展到一定的高度，是资本主义生产方式的历史使命。同时信用加速了这种矛盾的暴力的爆发，即危机，因而加强了旧生产方式的解体的各种因素。”马克思的这一论述表明，资本主义信用制度（ ）。
A.
已成为资本主义经济危机爆发的深层原因
B.
促进了建立社会主义生产方式的物质基础的形成
C.
加速了资本主义生产方式内部矛盾发展和解体要素的形成
D.
推动商品经济的发展，又加深了商品经济运行中的矛盾
【简答题】组织外部环境的构成因素有哪些？
【简答题】组织构成一般是上小下大的形式,构成的因素有主要有哪些?
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