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【简答题】
三月第一体育课堂安排5 通过本次练习,主要目的是让学生通过PPT教学及八段锦的复习,达到调气血,调脏腑,调节、强身的作用。提高学生的柔韧、协调等素质水平;使同学了解健身气功,培养健康、平和的心态;学生通过学习,能够配合呼吸,初步掌握所学八段锦的动作;熟记所学动作名称,能够结合动作名称记忆动作;提高身体的免疫力,有效抵抗病毒,请同学们在练习中有意识结合气息体会八段锦的精妙之处。 一 热身活动( 8 分钟) 多锻炼,强身体,在家也可以锻炼!不出门,少走动,齐心协力抗疫情!为保证在疫情期间我们能保持健康的身体,加强居家体育锻炼必不可少,其次,为了促进八段锦的巩固及提高,我们同样要进行一些热身活动。具体的锻炼方法将以 PPT 的图文形式呈现。同学们打开 PPT 《居家锻炼方法》就可学习并进行练习。(注:动态图需在播放 PPT 的情况看到) 居家锻炼方法(五)(1).pptx 目的: 提高学生身体上下肢力量、核心力量及协调性,身体微微出汗,充分调动身体为后续运动做准备。 二 八段锦巩固提高( 8 分钟) 独立完成练习八段锦 预备式 第一式:双手托天理三焦,本式托举、下落为一遍,共做三遍。 第二式:左右开弓似射雕,本式一左一右为一遍,共做二遍。 第三式:调理脾胃,本式一左一右为一遍,共做二遍。 第四式:五劳七伤往后瞧,本式一左一右为一遍,共做二遍。 第五式:摇头摆尾去心火,本式一左一右为一遍,共做二遍。 第六式:两手攀足固肾腰,本式一上一下为一遍,共做三遍。 第七式:攒拳增气力,本式一左一右为一遍,共做二遍。 第八式:背后七颠百病消,本式一起一落为一遍,共做六遍。 通过本次练习,主要目的是通过教学,达到调气血,调脏腑,调节、强身的作用。提高学生的柔韧、协调等素质水平;使同学了解健身气功,培养健康、平和的心态;学生通过学习,能够配合呼吸,熟练掌握所学八段锦的动作;熟记所学动作名称,能够结合动作名称记忆动作;提高身体的免疫力,有效抵抗病毒,请同学们在练习中有意识结合气息体会八段锦的精妙之处。 三 放松活动(4分钟) 深呼吸、并对身体四肢进行拉伸放松。 四 作业 大家选择《居家锻炼方法》中的任意两个动作进行练习,并上传视频作业(动作次数及时间按PPT提示练习,每个动作做一组)
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列关于肾上腺髓质激素的说法错误的是
A.
由嗜铬细胞分泌
B.
属儿茶酚胺
C.
肾上腺髓质中肾上腺素:去甲肾上腺素约为l:4
D.
血中肾上腺素主要来自肾上腺髓质
E.
血中去甲肾上腺素可由肾上腺素能神经纤维末梢分泌
【简答题】讲培养材料接入到培养瓶中的过程称为
【单选题】以下程序的结果是? main() { int a,b,c,d; unsigned u; a=12;b=-24;u=10; c=a+u;d=b+u; printf("a+u=%d,b+u=%d\n",c,d); }
A.
22,-14
B.
22 -14
C.
a+u=22,b+u=-14
D.
a+u=22 b+u=-14
【单选题】以下说法正确的是:
A.
体主义的产生与一定生产关系相适应
B.
体主义从来就有
C.
体主义与个人主义在人类历史上并存
D.
己主义就是看重个人利益
【简答题】au milieu de
【单选题】下列关于Cl、N、S、Si等非金属元素的单质或化合物的说法错误的是
A.
硅是制造太阳能电池的常用材料
B.
NO、SiO 2 ,SO 3 都可通过化合反应生成
C.
实验室可用NaOH溶液处理Cl 2 和SO 2 废气
D.
实验室可用浓硫酸干燥氨气
【多选题】下列激素中,( )是由肾上腺髓质分泌的。
A.
肾上腺素
B.
去甲肾上腺素
C.
盐皮质激素
D.
糖皮质激素
E.
生长激素
【多选题】关于动力电池,下列哪些属于物理电池?
A.
太阳能电池
B.
飞轮电池
C.
铅酸蓄电池
D.
锂离子电池
【多选题】下列激素中,( )是由肾上腺髓质分泌的。
A.
肾上腺素
B.
去甲肾上腺素
C.
盐皮质激素
D.
糖皮质激素
【单选题】以下不属于物理电池的是( )
A.
太阳能电池
B.
超级电容器
C.
飞轮电池
D.
铅酸蓄电池
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