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【单选题】
康复评定内容有
A.
评分量表,问卷调查功能表
B.
运动系统,神经系统功能评定
C.
精神心理功能评定
D.
听,言语功能评定
E.
器官水平或系统水平,个体水平和社会水平功能评定
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参考答案：
举一反三
【单选题】某老师在进行《设计纹样》授课时，为了更好地激发学生兴趣，戴着印有精美纹样的丝巾、披肩等物品进入课堂引出新课，这种导入方式是( )。
A.
故事导入法
B.
表演体会导入
C.
音乐视频导入
D.
生活展现导入
查看完整题目与答案
【判断题】企业进行市场细分的主要目的是更好地选择目标市场和进行市场定位。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】为学生提供教室和()或()两种学习环境，使学生更好地融入到职业环境之中。
A.
企业生产
B.
流水线
C.
服务部门
D.
技术部门
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【判断题】荚果是单心皮构成，子房1室，成熟时沿背、腹缝线自下而上同时裂开
A.
正确
B.
错误
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【单选题】P23.Access将内置函数分类进行管理,下列选项中,不属于Access内置函数分类的是
A.
窗口
B.
数据库
C.
数组
D.
财务
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【判断题】为了更好地掌握专业知识、研究方法和科研诚信与伦理规范，学生应当主动与导师进行交流。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】P67. Access将内置函数分类进行管理,下列选项中,不属于Access内置函数分类的是
A.
窗口
B.
数据库
C.
数组
D.
财务
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【多选题】为了更好地帮扶贫困大学生群体．某高校开展了以“助力青春”为主题的综合救助活动，侧重绿色救助、心理健康、能力培养三个方面。这些活动由学生工作处、团委、勤工俭学办公室、学校心理咨询室、社会工作系联合开展。通过实施教育救助的具体措施，达到教育救助的目的。教育救助的具体方式主要有（ ）。
A.
处处特殊照顾
B.
提供教育机会
C.
提供教育补助
D.
心理能力建设
E.
考试加分鼓励
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【简答题】教师为了更好地了解学生，可以拆看学生的信件。
查看完整题目与答案
【简答题】荚果是单心皮构成，子房1室，成熟时沿背、腹缝线自上而下同时裂开。(    )
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A.
故事导入法
B.
表演体会导入
C.
音乐视频导入
D.
生活展现导入
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】为学生提供教室和()或()两种学习环境，使学生更好地融入到职业环境之中。
A.
企业生产
B.
流水线
C.
服务部门
D.
技术部门
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【判断题】荚果是单心皮构成，子房1室，成熟时沿背、腹缝线自下而上同时裂开
A.
正确
B.
错误
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【单选题】P23.Access将内置函数分类进行管理,下列选项中,不属于Access内置函数分类的是
A.
窗口
B.
数据库
C.
数组
D.
财务
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【判断题】为了更好地掌握专业知识、研究方法和科研诚信与伦理规范，学生应当主动与导师进行交流。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】P67. Access将内置函数分类进行管理,下列选项中,不属于Access内置函数分类的是
A.
窗口
B.
数据库
C.
数组
D.
财务
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【多选题】为了更好地帮扶贫困大学生群体．某高校开展了以“助力青春”为主题的综合救助活动，侧重绿色救助、心理健康、能力培养三个方面。这些活动由学生工作处、团委、勤工俭学办公室、学校心理咨询室、社会工作系联合开展。通过实施教育救助的具体措施，达到教育救助的目的。教育救助的具体方式主要有（ ）。
A.
处处特殊照顾
B.
提供教育机会
C.
提供教育补助
D.
心理能力建设
E.
考试加分鼓励
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【简答题】教师为了更好地了解学生，可以拆看学生的信件。
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【简答题】荚果是单心皮构成，子房1室，成熟时沿背、腹缝线自上而下同时裂开。(    )
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