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【简答题】
有一个著名的实验:给两个人 100 元,由决定怎么分配,决定是否接受的分配方案。如果接受,则双方按照方案各拿各的钱,如果不接受,则两个人都什么也得不到。 如果按照传统经济学的解释,利益最大 1 的选择应该是自己拿 99 元,给 1 元,而且也应该能够接受这个提议,因为尽管少了点,但毕竟得到 1 元钱总比什么都得不到要好一些。 但现实的情况是,这样的提议往往要 2 到的强烈反对,结果就是两个人什么都得不到。因为觉得这种分配方案虽然能够给自己 3 来 1 块钱的好处,但不公平程度太高,所以他 4 可不要这 1 块钱,也不让“ 5 独食”,得到那 99 元。这样做不单考虑到了利益问题,还着 6 考虑了公平问题。 在这个实验里,双方都能够得到钱而且都很高兴的分配方案,应该是 7 出来两个人平均分配,这是最公平的。但大多数人的方案都在 70 : 30 和 60 : 40 之 8 ,很少有人提出 99 : 1 的方案。这说明作为提出分配方案的一方,除了考虑自己的利益以外,也还 9 重考虑了公平问题,也就是考虑了对方能够接受的 10 公平程度。
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参考答案:
举一反三
【判断题】《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列不属于隐蔽工程的是( )。
A.
道路基层
B.
钢筋工程
C.
道路面层
D.
管道铺设
【单选题】.《中小学教师职业道德规范》中提出的“认真辅导学生”“循循善诱,诲人不倦,因材施 教”体现了新时期师德规范的()特征。
A.
.体现了以人为本的理念
B.
.坚持继承与创新相结合
C.
.倡导性要求与禁止性规定相结合
D.
.他律与自律相结合
【单选题】中小学教师职业道德规范要求:教师要自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业的内在要求,那就是______。
A.
爱国守法
B.
为人师表
C.
终身学习
D.
教书育人
【单选题】《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的本质要求和时代特征,贯穿其中的核心和灵魂是()
A.
“心与责任”
B.
“爱与责任”
C.
“爱与执着”
D.
“心与执着”
【单选题】志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期《中小学教师职业道德规范》中的( )。
A.
为人师表
B.
关爱学生
C.
爱岗敬业
D.
团结协作
【单选题】What is the implied meaning of the idiom “Destruction pursues the great.”?
A.
warning people not to highlight personality.
B.
individuality is encouraged
C.
individuality is not encouraged
D.
warning people to highlight personality.
【单选题】《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求,“爱”与(“”)是贯穿其中的核心和灵魂。
A.
尊重
B.
责任
C.
权利
D.
义务
【单选题】What is the implied meaning of the idiom “Destruction pursues the great.”?
A.
warning people to highlight personality.
B.
warning people not to highlight personality.
C.
individuality is not encouraged
D.
individuality is encouraged
【简答题】《中小学 教师职业道德 规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,( )与( )是贯穿其中的核心和灵魂。
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