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参考答案:
举一反三
【单选题】以下关于报文格式的描述中,错误的是( )
A.
UDP报文报头长度固定,为8字节
B.
UDP报头主要有以下字段:端口号、长度、检验和
C.
长度字段为16位,它定义了用户数据报与伪报头的总长度
D.
UDP检验和字段是可选项
【简答题】发动机是汽车的动力源,它一般是由曲柄连杆机构、_________、燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系(汽油发动机采用)__________等部分组成。
【单选题】以下创业想法属于商业概念的是
A.
基因检测
B.
治疗癌症的需求
C.
治理雾霾的需求
D.
科研院所大量的专利
【单选题】一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压服学生吗!你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢!”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是(  )
A.
向学生诉苦
B.
不予理睬,继续课堂教学
C.
稍作停顿,批评训斥学生
D.
在班上宣读字条的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲响了警钟
【单选题】以下关于UDP报文格式的描述中,错误的是
A.
UDP报文报头长度固定,为8字节
B.
UDP报头主要有以下字段:端口号、长度、检验和
C.
长度字段为16位,他定义了用户数据报与伪报头的总长度
D.
UDP检验和字段是可选项
【单选题】一位老师走上讲台,发现讲台桌上放着一张字条,上面用仿宋字工工整整地写着:“老师,你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为,最不恰当的处理方式是( )。
A.
不动声色地正常进行教学活动
B.
私下与该学生进行交流沟通
C.
在课堂上对该学生进行谴责
D.
以幽默的方式化解尴尬
【单选题】用十六进制数给某存储器的各个字节编地址,其地址编号是从0000到FFFF,则该存储器的容量是_____。
A.
64KB
B.
128KB
C.
256KB
D.
1MB
【单选题】唇形科植物具有
A.
4个小分果
B.
4个小核果
C.
4个小坚果
D.
4个小瘦果
【单选题】唇形科植物具有
A.
头状花序
B.
伞形花序
C.
轮伞花序
D.
杯状聚伞花序
E.
复伞形花序
【多选题】现代学生观的基本观点是( )
A.
学生是发展的人
B.
学生是独特的人
C.
学生是教育活动的主体
D.
学生是受教育的人
E.
学生是具有独立意义的人
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