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【简答题】
案例: 《匀变速直线运动位移与速度的关系》的教学 一位老师在《匀变速直线运动位移与速度的关系》一节课的引课时,用了一道习题,希望学生用以前的公式来解答,这样就能体现今天所要学习的公式的简便性,结果一位学生一上来就使用了位移与速度的关系式,一下子就做完了题。该老师见这一情形,就只好问有没有同学有其他的解题方法,结果大部分同学都说没有。于是,他叫了一位用其他方法做的同学在黑板上进行了展示,然后对这两种方法进行了分析,才把课堂拉回了他想要的过程,也可以说是回归了“正道”。 请在说明什么是生成性课程资源的基础上,从生成性课程资源的视角对这位教师的做法加以评论,并述说这一案例对你将来的教学有什么启示。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】王女士,36岁,停经17周。产检发现子宫大于停经月份,与多胎妊娠或异常妊娠鉴别的最佳方法是
A.
测羊水AFP
B.
超声多普勒
C.
X线拍片
D.
B型超声
E.
胎儿心电图
【单选题】女性,65岁,慢性咳嗽、咳痰10余年,活动后气促5年,查体:双肺散在干湿性罗音,血WBC9×109,中性80%,胸片示双肺纹理增多、增粗。该患者最主要的治疗措施是:
A.
祛痰止咳
B.
控制感染
C.
持续低流量吸氧
D.
中医中药
E.
解痉平喘
【单选题】借贷复式记账法要求对发生的每一笔经济业务,都以相等的金额在相互联系的()进项登记。
A.
一个账户中
B.
两个账户中
C.
一个或两个账户中
D.
两个或两个以上账户中
【单选题】患者,女性,65岁,咳嗽、咳痰10年。近1年来劳动时出现气促,偶有踝部水肿,诊断为慢性支气管炎合并慢性阻塞性肺气肿。近日受凉感冒急性发作入院,患者痰多黏稠,不宜咳出,气促加重。患者出现精神恍惚、发绀, 动脉血气分析:pH7.3,Pa02 50mmHg,PaC0260mmHg。护理评估该患者的首优护理问题是
A.
有组织完整性受损的危险
B.
营养缺乏：低于机体需要量
C.
清理呼吸道无效
D.
气体交换受损
E.
体液不足
【单选题】患者,女,65岁,咳嗽,咳痰10多年。体格检查:可平卧,桶状胸,两肺少量湿性啰音,剑突下可见收缩期搏动,三尖瓣区可听见收缩期杂音,肝脾不大,下肢无水肿。其诊断可能为
A.
慢性支气管炎
B.
慢性支气管炎、肺气肿
C.
慢性支气管炎、肺气肿、肺源性心脏病代偿期
D.
慢性支气管炎、肺源性心脏病、右心衰竭
E.
慢性支气管炎、支气管扩张
【单选题】女性,65岁,慢性咳嗽、咳痰10余年,活动后气促5年,查体:双肺散在干湿性罗音,血WBC9×109,中性80%,胸片示双肺纹理增多、增粗。患者最可能的诊断是
A.
支气管哮喘
B.
慢性支气管炎
C.
肺炎
D.
支气管扩张症
E.
支气管内膜结核
【单选题】王女士，35岁，妊娠40周，于8：00临产，10：00破水，宫口开3cm，16：00宫口开全，18：30产钳助娩一男婴。该产妇临产后的正确诊断是（ ）
A.
潜伏朋延长
B.
活跃期延长
C.
活跃期停滞
D.
第二产程延长
E.
滞产
【单选题】女性,65岁,慢性咳嗽、咳痰10余年,活动后气促5年,查体:双肺散在干湿性罗音,血WBC9×109,中性80%,胸片示双肺纹理增多、增粗。患者做胸部X线检查目的是:
A.
确定诊断
B.
帮助判定预后
C.
判定疗效的指标
D.
鉴别诊断和确定有无并发症
E.
了解病情变化
【简答题】Look and match. 把图片和相应的单词连线。
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