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【多选题】
开展班级特色活动的教育意义有以下哪几点( )
A.
有利于增强班级凝聚力
B.
学生的人际交往能力得到不断的提高
C.
学生的校园生活得以丰富
D.
有利于班级的发展
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参考答案：
举一反三
【多选题】走失 预防措施
A.
全面评估老年人的年龄、疾病、生活习惯等,对危险因素较多、走失风险较大的老年人,照护者需重点监护,及时发现其心理变化和思想动态。
B.
日常照护活动中,照护者多与老年人沟通,了解并及时满足其合理需求:实施照护服务时,经常征求老年人意见,避免使用刺激性语言;对思维紊乱、记忆力下降或有精神症状的老年人,照护者应对其24h 监护,必要时可合理使用约束用具,或在家中、公共区域安装摄像头,方便观察和巡视。
C.
痴呆老年人需戴胸卡,记录其姓名、年龄、照护者联系电话及家庭住址等信息。
查看完整题目与答案
【单选题】胺碘酮的作用主要是( )
A.
延长动作电位时程
B.
阻断钠通道
C.
促钾外流
D.
阻断钙通道
E.
阻断β受体
查看完整题目与答案
【单选题】胺碘酮的主要作用是
A.
阻滞钠通道
B.
阻滞β受体
C.
促进K + 外流
D.
选择性延长复极过程(APD)
E.
阻滞Ca 2+ 通道
查看完整题目与答案
【判断题】现代企业进行商业竞争，也常常使用到《孙子兵法》中的思想。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】胺碘酮的作用机制主要是
A.
阻滞钠通道；
B.
促进钾外流；
C.
阻断β受体；
D.
阻滞钙通道；
E.
阻滞钾通道
查看完整题目与答案
【单选题】不 属于 固体剂型 的是
A.
可溶性粉剂
B.
散剂
C.
颗粒剂
D.
舔剂
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【单选题】胺碘酮的主要作用是（）
A.
阻滞Na+通道
B.
阻滞β受体
C.
促K+外流
D.
选择性延长复极过程（APD.
E.
阻滞Ca2+通道
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【简答题】组织活动一旦出现偏差,在找出偏差产生的原因后,可以从哪些方面进行纠正?
查看完整题目与答案
【单选题】属于固体剂型的是
A.
气雾剂
B.
注射剂
C.
软膏剂
D.
片剂
E.
醑剂
查看完整题目与答案
【单选题】属于固体剂型的是
A.
片剂
B.
汤剂
C.
流浸膏
D.
气雾剂
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A.
全面评估老年人的年龄、疾病、生活习惯等,对危险因素较多、走失风险较大的老年人,照护者需重点监护,及时发现其心理变化和思想动态。
B.
日常照护活动中,照护者多与老年人沟通,了解并及时满足其合理需求:实施照护服务时,经常征求老年人意见,避免使用刺激性语言;对思维紊乱、记忆力下降或有精神症状的老年人,照护者应对其24h 监护,必要时可合理使用约束用具,或在家中、公共区域安装摄像头,方便观察和巡视。
C.
痴呆老年人需戴胸卡,记录其姓名、年龄、照护者联系电话及家庭住址等信息。
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【单选题】胺碘酮的作用主要是( )
A.
延长动作电位时程
B.
阻断钠通道
C.
促钾外流
D.
阻断钙通道
E.
阻断β受体
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【单选题】胺碘酮的主要作用是
A.
阻滞钠通道
B.
阻滞β受体
C.
促进K + 外流
D.
选择性延长复极过程(APD)
E.
阻滞Ca 2+ 通道
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【判断题】现代企业进行商业竞争，也常常使用到《孙子兵法》中的思想。()
A.
正确
B.
错误
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A.
阻滞钠通道；
B.
促进钾外流；
C.
阻断β受体；
D.
阻滞钙通道；
E.
阻滞钾通道
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【单选题】不 属于 固体剂型 的是
A.
可溶性粉剂
B.
散剂
C.
颗粒剂
D.
舔剂
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【单选题】胺碘酮的主要作用是（）
A.
阻滞Na+通道
B.
阻滞β受体
C.
促K+外流
D.
选择性延长复极过程（APD.
E.
阻滞Ca2+通道
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【简答题】组织活动一旦出现偏差,在找出偏差产生的原因后,可以从哪些方面进行纠正?
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A.
气雾剂
B.
注射剂
C.
软膏剂
D.
片剂
E.
醑剂
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【单选题】属于固体剂型的是
A.
片剂
B.
汤剂
C.
流浸膏
D.
气雾剂
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知识点：
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